EMPLOYMENT AND WORKING CONDITIONS|employment
- tagairfhoghlaim Tagairt "Faofa ag an gCoiste Téarmaíochta, www.tearma.ie ;Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex"
- ga
- Lernen durch Leistungsvergleiche | vergleichender Lernprozess | Benchlearning
- de
- Sainmhíniú "Lernprozess auf der Grundlage eines Leistungsvergleichs [ IATE:884664 ], der darin besteht, die bewährtesten Verfahren anderer zu ermitteln und daraus gemeinsam zu lernen;Lernen von den Besten innerhalb einer Organisation oder ihres Faches" Tagairt Council-DE
- Nóta "Kontext: Verbesserung des Handelns öffentlicher VerwaltungenXREF: CAF IATE:2201565"
- benchlearning | bench-learning | bench learning
- en
- Sainmhíniú process by which one learns from the best practices identified in a benchmarking exercise, using the performances and data compared in benchmarking systems to create evidence-based learning activities and establish good or best practice models Tagairt "Council-EN, based on: Decision No 573/2014/EU on enhanced cooperation between Public Employment Services (PES), CELEX:32014D0573/EN [21.4.2015]"
- Nóta "Benchlearning is the next step on from benchmarking [ IATE:884664 ], which compares one's practices with those of others.The term was used in a recent Council debate on public employment services models and how effective the latter were in delivering agreed European policy objectives."
- apprentissage comparatif
- fr
- Sainmhíniú processus consistant à identifier les bonnes pratiques à l'aide de systèmes comparatifs fondés sur des indicateurs, notamment la collecte, la validation, la consolidation et l'évaluation de données, et à utiliser les résultats pour mettre en place des activités d'échange de connaissances concrètes et fondées sur des éléments factuels. Tagairt "COUNCIL-CENTERM, d'après la proposition de décision du Parlement européen et du Conseil relative à l'amélioration de la coopération entre les services publics de l'emploi (SPE), http://register.consilium.europa.eu/doc/srv?l=FR&t=PDF&gc=true&sc=false&f=ST%2017653%202013%20INIT"
- Nóta "L'apprentissage comparatif doit être interprété comme étant l'étape postérieure à l'évaluation comparative IATE:884664 ; en d'autres termes, si l'évaluation comparative est le processus consistant à comparer plusieurs pratiques entre elles, notamment les meilleures, l'apprentissage comparatif concerne alors le processus par lequel on tire les enseignements des meilleures pratiques recensées dans un exercice d'évaluation comparative. COUNCIL-CENTERM, d'après les informations reçues de la Coordination linguistique"