Gaois

Cóip statach de shonraí a easpórtáiltear ó IATE ó am go chéile atá sa chnuasach seo. Níor cheart glacadh leis gurb ionann i gcónaí an t-eolas a thugtar faoi iontráil anseo agus a bhfuil sa leagan reatha den iontráil ar IATE. Is féidir an leagan reatha sin a cheadú ach cliceáil ar an nasc atá ar thaobh na láimhe deise ag barr gach iontrála. Breis eolais »

33 toradh

  1. SOCIAL QUESTIONS|social affairs · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education

    #627479

    IATE #1403994
    oideachas an dara deis Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    zweiter Bildungsweg
    de
    Sainmhíniú Bildungsgänge, die es ermöglichen, einen Schulabschluss nach Ende der Schulpflicht und nach einem Scheitern im ersten Bildungsweg nachzuholen Tagairt "Wikipedia > Zweiter Bildungsweg, https://de.wikipedia.org/wiki/Zweiter_Bildungsweg (2.6.2016)"
    second-chance education
    en
    Sainmhíniú education specifically targeted at individuals who, for a variety of reasons, never attended school or left school either before completion of the level of education in which they were enrolled or completed the level but wish to enter an education programme or occupation for which they are not yet qualified. Tagairt "UNEVOC Resources and TVEPipedia, http://www.unevoc.unesco.org/go.php?q=TVETipedia+glossary+A-Z&filt=all&id=677 [19.12.2018]"
    Nóta Participants are often older than the typical target age group for the given ISCED level programme (but not necessarily adults)
    éducation de la deuxième chance | éducation compensatoire | rattrapage | enseignement de la seconde chance | éducation de la seconde chance | formation de la deuxième chance
    fr
    Sainmhíniú dispositif concentré sur les franges de la population fragilisées, notamment les jeunes adultes sortis sans diplôme des systèmes d'enseignement traditionnels et qui doivent faire face à des difficultés sociales et humaines marquées Tagairt "COM-FR, d'après la Fondation des Ecoles de la 2e chance, Accueil > Les écoles > Les écoles de la 2e chance (15.10.2019)"
    Nóta Le concept d'École de la 2e Chance est issu des principes du Livre Blanc « Enseigner et Apprendre – Vers la société cognitive », présenté en 1995, par Édith Cresson, Commissaire Européen de l'Éducation.
  2. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education

    #667598

    IATE #3628592
    luathfhágáil an oideachais agus na hoiliúna Tagairt "Togra le haghaidh Moladh maidir le Conairí i dtreo na Rathúlachta Scoile,CELEX:52022DC0316/GA Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex"
    ga
    ELET Tagairt "Togra le haghaidh Moladh maidir le Conairí i dtreo na Rathúlachta Scoile,CELEX:52022DC0316/GA Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex"
    ga
    frühe Abgänge von der allgemeinen und beruflichen Bildung | frühzeitige Schul- und Ausbildungsabgänge
    de
    Sainmhíniú Personen im Alter zwischen 18 und 24 Jahren, die höchstens einen Bildungsabschluss im Sekundarbereich I haben und die an keiner Maßnahme der allgemeinen oder beruflichen Bildung teilnehmen Tagairt "Eurostat > Glossar > frühzeitige Schul- und Ausbildungsabgänger (5.8.2022)"
    early leaving from education and training | ELET
    en
    Sainmhíniú Eurostat classification for young people aged between 18 and 24 years with a qualification lower than upper secondary Tagairt "COM-EN, based on:Cedefop > Early leaving from education and training (10.10.2022)"
    abandon précoce de l’éducation et de la formation | sortie précoce du système d’éducation et de formation | décrochage scolaire
    fr
    Sainmhíniú situation dans laquelle un jeune âgé de 18 à 24 ans quitte temporairement ou définitivement le système scolaire avant l'obtention d'un diplôme Tagairt "COM-FR, d'après:- Cedefop > Home > About Cedefop > What we do > Projects > Early leaving from education and training (17.10.2022) (en anglais uniquement)- Men.public.lu > Grands dossiers > Enseignement secondaire > Décrochage (17.10.2022)"
  3. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education|education policy · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|teaching|teaching

    #655733

    IATE #3568823
    Clár Oibre Eorpach don Fhoghlaim Aosach Tagairt "'Preasráiteas: Oideachas, an Óige, Cultúr agus Spórt,' Comhairle an Aontais Eorpaigh, http://europa.eu/rapid/press-release_PRES-11-454_ga.htm [20.12.2016] Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex"
    ga
    europäische Agenda für die Erwachsenenbildung
    de
    European agenda for adult learning
    en
    Sainmhíniú agenda aimed at enabling all adults to develop and enhance their skills and competences throughout their lives Tagairt "Council Resolution on a renewed European agenda for adult learning, CELEX:32011G1220(01)/EN"
    agenda européen dans le domaine de l'éducation et de la formation des adultes
    fr
  4. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education

    #659959

    IATE #3578129
    Creat cáilíochta an Aontais Eorpaigh maidir le cúram agus oideachas na luath-óige Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Qualitätsrahmen für die frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung
    de
    Sainmhíniú Qualitätsrahmen[, der] Leitlinien und einen europäischen Ansatz für hochwertige frühkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung (FBBE) auf der Grundlage bewährter Verfahren der EU-Mitgliedstaaten und des aktuellen Stands der Forschung [bietet] Tagairt "Empfehlung des Rates vom 22. Mai 2019 zu hochwertiger frühkindlicher Betreuung, Bildung und Erziehung"
    Nóta Er umfasst zehn Qualitätsleitsätze, die in fünf weiter gefasste Qualitätsbereiche gegliedert sind: Zugang, Personal, Bildungsprogramme, Evaluation und Monitoring sowie Steuerung und Finanzierung. Die zehn Qualitätsleitsätze beschreiben die Hauptmerkmale hochwertiger Angebote, wie sie in der Praxis ermittelt wurden.
    EU Quality Framework for Early Childhood Education and Care | quality framework in early childhood education and care | Quality Framework on early childhood education and care | European quality framework for high quality early childhood education and care systems
    en
    Sainmhíniú "quality framework providing key principles and a European approach to high quality early childhood education and care systems based on good practices in the EU Member States and state of the art research" Tagairt "Council Recommendation of 22 May 2019 on High-Quality Early Childhood Education and Care Systems"
    Nóta It comprises ten quality statements which are structured along five broader areas of quality: access, workforce, curriculum, monitoring and evaluation, and governance and funding. The ten quality statements describe the main features of high quality services as identified in practice.
    cadre de qualité de l'UE pour l'éducation et l'accueil de la petite enfance | cadre de qualité pour l’éducation et l’accueil de la petite enfance | cadre de qualité sur l’éducation et l’accueil de la petite enfance | cadre européen pour l'éducation et l'accueil de la petite enfance
    fr
    Sainmhíniú cadre définissant les principes clés et une approche européenne de systèmes de qualité pour l’éducation et l’accueil de la petite enfance, basée sur les bonnes pratiques en vigueur dans les États membres de l’Union européenne et sur la recherche de pointe Tagairt "Conseil-FR d'après la recommandation du Conseil du 22 mai 2019 relative à des systèmes de qualité pour l’éducation et l’accueil de la petite enfance (ST/9014/2019/INIT)"
    Nóta "Voir aussi: éducation et accueil des jeunes enfants"
  5. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education|education policy

    #638538

    IATE #2202656
    an Creat Eorpach um Cháilíochtaí Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Comhthéacs '... uirlisí trédhearcachta agus aitheantais an Aontais a chur chun feidhme i dtíortha de chuid an Chláir - go háirithe creat aonair an Aontais do thrédhearcacht cáilíochtaí agus inniúlachtaí (Europass), an Creat Eorpach um Cháilíochtaí (EQF), an Córas Eorpach d'Aistriú Creidmheasa (ECTS, an Córas Creidmheasa Eorpach don Ghairmoideachas agus don Ghairmoiliúint (ECVET), agus an Creat Tagartha Eorpach um Dhearbhú Cáilíochta i nGairmoideachas agus i nGairmoiliúint (EQAVET), an Clár Eorpach um Dhearbhú Cáilíochta san Ardoideachas (EQAR) agus an Cumann Eorpach um Dhearbhú Cáilíochta san Ardoideachas (ENQA) agus tacaíocht a sholáthar do Líonraí ar fud an Aontais agus d'eagraíochtaí neamhrialtasacha (ENRanna) Eorpacha atá gníomhach i réimse an oideachais agus na hoiliúna...' Tagairt "Rialachán (AE) Uimh. 1288/2013 lena mbunaítear 'Erasmus+': clár an Aontais um oideachas, um oiliúint, um an óige agus um an spórt agus lena n-aisghairtear Cinneadh Uimh, 1719/2006/CE, Cinneadh Uimh. 1720/2006/CE agus Cinneadh Uimh. 1298/2008/CE, CELEX:32013R1288/GA"
    EQF Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Comhthéacs '... uirlisí trédhearcachta agus aitheantais an Aontais a chur chun feidhme i dtíortha de chuid an Chláir - go háirithe creat aonair an Aontais do thrédhearcacht cáilíochtaí agus inniúlachtaí (Europass), an Creat Eorpach um Cháilíochtaí (EQF), an Córas Eorpach d'Aistriú Creidmheasa (ECTS, an Córas Creidmheasa Eorpach don Ghairmoideachas agus don Ghairmoiliúint (ECVET), agus an Creat Tagartha Eorpach um Dhearbhú Cáilíochta i nGairmoideachas agus i nGairmoiliúint (EQAVET), an Clár Eorpach um Dhearbhú Cáilíochta san Ardoideachas (EQAR) agus an Cumann Eorpach um Dhearbhú Cáilíochta san Ardoideachas (ENQA) agus tacaíocht a sholáthar do Líonraí ar fud an Aontais agus d'eagraíochtaí neamhrialtasacha (ENRanna) Eorpacha atá gníomhach i réimse an oideachais agus na hoiliúna' Tagairt "Rialachán (AE) Uimh. 1288/2013 lena mbunaítear 'Erasmus+': clár an Aontais um oideachas, um oiliúint, um an óige agus um an spórt agus lena n-aisghairtear Cinneadh Uimh, 1719/2006/CE, Cinneadh Uimh. 1720/2006/CE agus Cinneadh Uimh. 1298/2008/CE, CELEX:32013R1288/GA"
    an Creat Eorpach um Cháilíochtaí don Fhoghlaim ar feadh an tSaoil Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Europäischer Qualifikationsrahmen | EQR | Europäischer Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen
    de
    Sainmhíniú Referenzinstrument für die Beschreibung und den Vergleich von Qualifikationsniveaus in Qualifikationssystemen, die auf nationaler, internationaler oder sektoraler Ebene entwickelt wurden Tagairt "Cedefop Terminology of European education and training policy, A selection of 100 key terms, Nr. 34 http://www.cedefop.europa.eu/EN/Files/4064_en.pdf (25.10.2017)"
    European Qualifications Framework for lifelong learning | European Qualifications Framework | EQF
    en
    Sainmhíniú reference tool for the description and comparison of qualification levels in qualifications systems developed in national and sectoral systems Tagairt "Cedefop Terminology of European education and training policy, A selection of 100 key terms (16.1.2024)"
    cadre européen des certifications pour l'éducation et la formation tout au long de la vie | cadre européen des certifications | CEC | cadre européen des certifications pour l'apprentissage tout au long de la vie | cadre européen des qualifications
    fr
    Sainmhíniú outil de référence pour la description et la comparaison des niveaux de certification dans les systèmes de qualification élaborés à l’échelon national, international ou sectoriel Tagairt "Conseil-FR, d'après le site Europass, ""Glossaire - Terminologie de la politique européenne d'enseignement et de formation"", https://europass.cedefop.europa.eu/fr/education-and-training-glossary [25.10.2017]"
    Nóta "Défini dans le cadre du processus de Bologne et de la stratégie de Lisbonne, ce cadre européen, fondé sur les cadres nationaux, sert de référence commune pour la reconnaissance des qualifications et des compétences. Il existe deux modèles : d'une part, au niveau du processus de Bologne, un cadre couvrant uniquement les trois cycles de l'enseignement supérieur; d'autre part, au niveau de l'UE, un cadre européen des certifications pour l'éducation et la formation tout au long de la vie Voir aussi groupe consultatif pour le cadre européen des certifications [IATE:3545239 ]"
  6. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|teaching|vocational education · EMPLOYMENT AND WORKING CONDITIONS

    #642151

    IATE #3507294
    an Creat Náisiúnta um Cháilíochtaí Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Comhthéacs 'Tá an tÚdarás Náisiúnta Cáilíochtaí freagrach as na beartais agus na critéir, ar a bhfuil an Creat Náisiúnta um Cháilíochtaí bunaithe, a bhunú agus athbhreithniú a dhéanamh orthu.' Tagairt "'Idirnáisiúnú Sheirbhísí Oideachais na hÉireann,' An Roinn Oideachais, https://www.education.ie/ga/Foilseach%C3%A1in/Tuarasc%C3%A1lacha-Beartais/Idirn%C3%A1isi%C3%BAn%C3%BA-Sheirbh%C3%ADs%C3%AD-Oideachais-na-h%C3%89ireann-Tuarasc%C3%A1il-an-Ghr%C3%BApa-Oibre-Idir-rannaigh.pdf [7.6.2016]"
    nationaler Qualifikationsrahmen | NQR
    de
    Nóta "XREF: Europäischer Qualifikationsrahmen (EQR) IATE:2202656"
    national qualifications framework | national qualification framework | NQF | national framework for qualifications
    en
    Sainmhíniú framework encompassing all education qualifications – or all higher education qualifications, depending on the policy of the country concerned – in an education system Tagairt "COM-Terminology Coordination, based on: Bologna Process - European Higher Education Area > Work Programme > Qualification frameworks/ Degree structures > Qualifications Frameworks in the EHEA > National Qualifications Frameworks http://www.ehea.info/article-details.aspx?ArticleId=69 [2.5.2015]"
    Nóta It shows what learners may be expected to know, understand and be able to do on the basis of a given qualification (learning outcomes) as well as how qualifications within a system articulate, that is how learners may move between qualifications in an education system.
    cadre national des certifications pour l’éducation et la formation tout au long de la vie | cadre national des certifications | cadre national de certification | CNC
    fr
    Sainmhíniú instrument de classification des certifications en fonction d'un ensemble de critères correspondant à des niveaux déterminés d'éducation et de formation, qui vise à intégrer et à coordonner les sous-systèmes nationaux de certification et à améliorer la transparence, l'accessibilité, la gradation et la qualité des certifications à l'égard du marché du travail et de la société civile Tagairt "Le cadre européen des certifications pour l’éducation et la formation tout au long de la vie (CEC), Direction générale de l’éducation et de la culture, Office des publications officielles des Communautés européennes (2008), ISBN 978-92-79-08478-2, DOI 10.2766/18994, https://ec.europa.eu/ploteus/sites/eac-eqf/files/broch_fr.pdf [6.9.2016]"
    Nóta "Voir aussi: cadre européen des certifications pour l'éducation et la formation tout au long de la vie [ IATE:2202656 ]"
  7. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education

    #643690

    IATE #3516924
    Creat straitéiseach le haghaidh comhar Eorpach san oideachas agus san oiliúint Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    strategischer Rahmen für die europäische Zusammenarbeit auf dem Gebiet der allgemeinen und beruflichen Bildung | ET 2020
    de
    Sainmhíniú Dokument, in dem die vier strategischen Ziele und verschiedene Grundsätze und Arbeitsmethoden für die europäische Zusammenarbeit auf dem Gebiet der allgemeinen und beruflichen Bildung für den Zeitraum bis 2020 festgelegt sind Tagairt Council-DE
    Nóta "Nachfolger des Arbeitsprogramms ""Allgemeine und berufliche Bildung 2010"" IATE:933045"
    strategic framework for European cooperation in education and training | ET 2020 | ET2020
    en
    Sainmhíniú document setting out four strategic objectives and a set of principles and working methods for European cooperation in education and training for the period up to 2020 Tagairt Council-EN
    Nóta "Is one of three successive frameworks (starting with the most recent): the strategic framework for European cooperation in education and training towards the European Education Area and beyond (2021-2030), the strategic framework for European cooperation in education and training and Education & Training 2010."
    Cadre stratégique pour la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation | Education et formation 2020 | EF 2020
    fr
    Sainmhíniú "cadre reposant sur les acquis du programme de travail ""Éducation et formation 2010"" ( IATE:933045 ) et énonçant quatre objectifs stratégiques et un ensemble de principe et de méthodes de travail communes" Tagairt "Conseil-FR sur la base de synthèses de la législation de l'UE http://europa.eu/legislation_summaries/education_training_youth/general_framework/ef0016_fr.htm [15.9.2010]"
  8. INTERNATIONAL RELATIONS|international balance|international conflict|war · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education|education · INTERNATIONAL ORGANISATIONS|United Nations · INTERNATIONAL ORGANISATIONS|non-governmental organisations

    #665197

    IATE #3598780
    Globale Koalition zum Schutz von Bildungseinrichtungen vor Angriffen | Weltweite Allianz für den Schutz von Bildungseinrichtungen vor Übergriffen | Globale Koalition zum Schutz der Bildung vor Angriffen | Internationale Koalition zum Schutz der Bildung
    de
    Global Coalition to Protect Education from Attack | GCPEA
    en
    Sainmhíniú inter-agency coalition formed in 2010 to address the problem of targeted attacks on education during armed conflict Tagairt "Global Coalition to Protect Education from Attack (28.4.2021)"
    coalition mondiale pour la protection de l'éducation contre les attaques | coalition mondiale pour la protection de l'éducation | GCPEA
    fr
    Sainmhíniú coalition d'organismes des Nations unies et d'organisations non gouvernementales travaillant dans les domaines de l'éducation en situation d'urgence, de la protection et de l'enseignement supérieur Tagairt "Site de Human Rights Watch, communiqué de presse du 8.9.2020, «Les attaques contre les élèves, les enseignants et les écoles se multiplient dans le Sahel africain» (29.4.2021)"
  9. EUROPEAN UNION|EU institutions and European civil service|EU institution · SOCIAL QUESTIONS|culture and religion|culture · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education

    #643203

    IATE #3511321
    an Coimisinéir um Oideachas, Cultúr, Ilteangachas agus an Óige Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Kommissar für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend | für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend zuständiges Kommissionsmitglied | für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend zuständiges Mitglied der Kommission
    de
    Commissioner for Education, Culture, Multilingualism and Youth | Member of the Commission responsible for
    en
    Nóta "From September 2014, this Commissioner's portfolio falls under the responsibilities of the 3562199 [ IATE:3562199 ]"
    commissaire chargé de l'éducation , de la culture , du multilinguisme et de a jeunesse
    fr
  10. EUROPEAN UNION|EU institutions and European civil service|EU institution|European Commission|European Commissioner · SOCIAL QUESTIONS|social affairs|social policy|youth policy · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education|education policy · PRODUCTION, TECHNOLOGY AND RESEARCH|research and intellectual property|research policy · PRODUCTION, TECHNOLOGY AND RESEARCH|research and intellectual property|research|innovation · SOCIAL QUESTIONS|social affairs|leisure|sport|EU sport policy

    #661337

    IATE #3582020
    an Coimisinéir um Nuálaíocht, um Thaighde, um Chultúr, um Oideachas agus um an Óige Tagairt " Mariya Gabriel - Coimisinéir - Nuálaíocht, Taighde, Cultúr, Oideachas agus an Óige https://ec.europa.eu/commission/commissioners/sites/comm-cwt2019/files/team_attachments/globe-college-protocol-2019-2024_ga.pdf"
    ga
    Kommissarin für Innovation, Forschung, Kultur, Bildung und Jugend | Kommissar für Innovation, Forschung, Kultur, Bildung und Jugend | Kommissarin für Innovation und Jugend | Kommissar für Innovation und Jugend
    de
    Commissioner for Innovation, Research, Culture, Education and Youth | Commissioner for Innovation and Youth
    en
    Sainmhíniú member of the European Commission responsible for education, research and innovation, culture, youth, and sport Tagairt " COM-Terminology Coordination, based on: President-elect von der Leyen’s Mission Letter to Mariya Gabriel (13.9.2019)"
    commissaire à l'innovation, à la recherche, à la culture, à l'éducation et à la jeunesse | commissaire à l'innovation et à la jeunesse | commissaire chargée de l’innovation, de la recherche, de la culture, de l'éducation et de la jeunesse
    fr
  12. EUROPEAN UNION · EUROPEAN UNION|EU institutions and European civil service|operation of the Institutions

    #653812

    IATE #3564684
    an Coimisiún um Beartas Sóisialta, Oideachas, Fostaíocht, Taighde agus Cultúr Tagairt "'Rialacha Nós Imeachta Choiste na Réigiún', Coiste na Réigiún, http://eur-lex.europa.eu/legal-content/GA/TXT/?uri=URISERV%3Ao10002 [15.9.2016] Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex"
    ga
    Coimisiún SEDEC Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Sainmhíniú ceann de na sé choimisiún de Choiste na Réigiún a dhéanann beartais AE a chaibidil agus dréacht-tuairimí, tuarascálacha agus rúin a tharraingt suas lena nglacadh ag na seisiúin iomlánacha Tagairt COR/EESC-GA: Riail 51 de Rialacha Nós Imeachta Choiste na Réigiún
    Fachkommission für Sozialpolitik, Bildung, Beschäftigung, Forschung und Kultur | Fachkommission SEDEC
    de
    Sainmhíniú eine der insgesamt sechs Fachkommissionen des Ausschusses der Regionen (AdR), in denen die Unionspolitiken erörtert und Entwürfe für Stellungnahmen, Berichte sowie Entschließungen erarbeitet werden Tagairt "Art. 51 der AdR-Geschäftsordnung CELEX:32014Q0305(01)/DE"
    Nóta Die Fachkommission SEDEC wurde zu Beginn der Mandatsperiode 2015-2020 des AdR neu eingerichtet.
    Commission for Social Policy, Education, Employment, Research and Culture | SEDEC Commission
    en
    Sainmhíniú One of the six commissions of the Committee of the Regions that debate EU policies and draw up draft opinions and resolutions for adoption at plenary sessions. Tagairt "Art. 51 of the CoR Rules of Procedure CELEX:32014Q0305(01)/EN"
    Nóta "Competences – see CoR webpage http://cor.europa.eu/en/activities/commissions/Pages/cor-commissions.aspx?comm=SEDEC [24.6.2015] The SEDEC Commission was first establised for the CoR's 2015-2020 term of office."
    commission de la politique sociale, de l'éducation, de l'emploi, de la recherche et de la culture | commission SEDEC
    fr
    Sainmhíniú l'une des six commissions du Comité des régions chargées de débattre des politiques de l'UE et d'élaborer des projets d'avis et de résolution en vue de leur adoption en session plénière Tagairt "Art. 51 du règlement intérieur du CdR"
    Nóta Commission créée au début du mandat 2015-2020 du CdR. Compétences et autres commissions: voir annexe de la note au Bureau du CdR du 12 février 2015 – «Nouvelles attributions et composition des commissions du CdR pour le mandat 2015-2020»(COR-2014-07347-00-00-NB-TRA)
  13. INTERNATIONAL RELATIONS|cooperation policy · POLITICS|parliament|interparliamentary relations · EUROPEAN UNION|European construction|EU relations|European neighbourhood policy|Eastern Partnership

    #653665

    IATE #3564201
    Ausschuss für soziale Angelegenheiten, Beschäftigung, Bildung, Kultur und Zivilgesellschaft
    de
    Sainmhíniú ständiger Ausschuss der Parlamentarischen Versammlung EURO-NEST mit Zuständigkeit für1. die Förderung und Unterstützung der Zusammenarbeit in den Bereichen Kultur und Bildung, die Förderung des interkulturellen Dialogs und die Beziehungen zu den einschlägigen internationalen Organisationen und Institutionen,2. die soziale und menschliche Entwicklung, Fragen zum Thema Jugend und Gleichstellung der Geschlechter,3. soziale Inklusion, soziale Absicherung, den sozialen Dialog, soziale Infrastrukturen und Dienstleistungen wie etwa Gesundheitsfragen,4. Migration und Mobilität,5. den Arbeitsmarkt und die Beschäftigungspolitik,6. die Überwachung der Entwicklung der Informationsgesellschaft,7. die Unterstützung der Zusammenarbeit in den Bereichen Spracherwerb, Jugend und Forschung,8. die Beziehungen zum Forum der Zivilgesellschaft sowie zu nichtstaatlichen Organisationen aus der EU und den osteuropäischen Partnerländern Tagairt "Geschäftsordnung der Parlamentarischen Versammlung EURO-NEST (31.1.2020), AP 101.474v05-00, Anhang I Abschnitt IV"
    Committee on Social Affairs, Employment, Education, Culture and Civil Society | SOC
    en
    Sainmhíniú standing parliamentary committee within the Euronest Parliamentary Assembly responsible for promoting people-to-people contacts and facilitating the interaction between the European Union and the Eastern European Partners citizens, in particular young people; promoting cultural cooperation and inter-cultural dialogue as well as supporting education, research, the development of the information and media society Tagairt "EP-Terminology Coordination, based on: Rules of Procedure for the Euronest Parliamentary Assembly, http://www.epgencms.europarl.europa.eu/cmsdata/upload/ac58abd6-f628-4850-83a3-ca2812d17922/rules_of_procedure_en.pdf [17.7.2018]"
    Nóta The committee's powers and responsibilities are described in detail in Annex I, Article 1, Point IV.
    commission des affaires sociales, de l’emploi, de l’éducation, de la culture et de la société civile
    fr
    Nóta Une des quatre commissions permanentes de l'Assemblée Euronest. Elle traite les questions concernant: 1. la promotion et le développement de la coopération dans les domaines de la culture et de l’éducation ainsi que l’approfondissement du dialogue interculturel et des relations avec les organisations et agences internationales concernées, 2. le progrès social et humain ainsi que les questions relatives aux jeunes et à l’égalité des sexes, 3. l’intégration sociale, la protection sociale, le dialogue social, les infrastructures et les services sociaux, notamment les questions de santé, 4. les migrations et la mobilité, 5. le marché du travail et la politique de l’emploi, 6. le suivi du développement de la société de l’information, 7. le soutien à la coopération dans le domaine de l’apprentissage des langues, de la jeunesse et de la recherche, 8. les relations avec le Forum de la société civile et avec les ONG de l’Union européenne et des partenaires d’Europe orientale.
  14. POLITICS|parliament|interparliamentary relations · INTERNATIONAL RELATIONS|cooperation policy

    #653621

    IATE #3564094
    An Coiste um Ghnóthaí Sóisialta, um an Óige agus Leanaí, um Malartú Daonna, um Oideachas agus um Chultúr Tagairt Normative_Comm_Dele_OJPV
    ga
    Ausschuss für soziale Angelegenheiten, Jugendliche und Kinder, Austausch von Personen, Bildung und Kultur
    de
    Sainmhíniú einer der vier ständigen parlamentarischen Ausschüsse der Parlamentarischen Versammlung Europa-Lateinamerika mit Zuständigkeit für:1. die gesellschaftliche und menschliche Entwicklung sowie die sozialen Infrastrukturen und Dienstleistungen, einschließlich Fragen im Zusammenhang mit Gesundheit und sozialer und digitaler Inklusion;2. die Förderung und den Schutz der Rechte von Kindern und Fragen im Zusammenhang mit Jugendlichen;3. die Migration und den Austausch von Personen;4. die Entwicklungszusammenarbeit zwischen der Europäischen Union und Lateinamerika und der Karibik;5. die Zusammenarbeit in den Bereichen Kultur und Bildung und die Beziehungen zu den einschlägigen internationalen Organisationen und Institutionen;6. Fragen zum Thema Jugend und Gleichstellung der Geschlechter Tagairt "Parlamentarische Versammlung Europa-Lateinamerika, Geschäftsordnung (31.1.2020), Anlage I Artikel 1 Absatz III"
    Committee on Social Affairs, Youth and Children, Human Exchanges, Education and Culture
    en
    Sainmhíniú one of the four standing committees of the Euro-Latin American Parliamentary Assembly Tagairt "EP-EN, based on: European Parliament > Euro-Latin American Parliamentary Assembly > How does EuroLat work?, http://www.europarl.europa.eu/intcoop/eurolat/key_documents/flyer_eurolat_en.pdf [17.12.2018]"
    commission des affaires sociales, des jeunes et des enfants, des échanges humains, de l’éducation et de la culture
    fr
    Sainmhíniú une des quatre commissions parlementaires permanentes de l'Assemblée Eurolat, compétente pour les affaires qui concernent: 1. le développement social et humain, ainsi que les infrastructures et les services sociaux, y compris les questions relatives à la santé, à l’intégration sociale et à l’insertion numérique; 2. la promotion et la défense des droits des enfants et les questions concernant les jeunes; 3. les migrations et les échanges humains; 4. la coopération au développement entre l’Union européenne et l’Amérique latine et les Caraïbes; 5. la coopération en matière de culture et d’éducation et les relations avec les organisations et institutions internationales compétentes; 6. les questions relatives à la population juvénile et à l’égalité entre hommes et femmes Tagairt "Règlement de l'Assemblée parlementaire euro-latino-américaine, annexe I (4.12.2019)"
  15. SOCIAL QUESTIONS · EDUCATION AND COMMUNICATIONS

    #658096

    IATE #3572837
    an Creat Eorpach Eochair-inniúlachtaí don fhoghlaim ar feadh an tsaoil Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    an Creat Eorpach Eochair-inniúlachtaí Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    an Creat Eochair-inniúlachtaí Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Eochair-Inniúlachtaí don fhoghlaim ar feadh an tsaoil - creat tagartha Eorpach Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    an Creat Eochair-inniúlachtaí don fhoghlaim ar feadh an tsaoil Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    an Creat Tagartha Eorpach Eochair-inniúlachtaí don fhoghlaim ar feadh an tsaoil Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Schlüsselkompetenzen für lebensbegleitendes Lernen - ein europäischer Referenzrahmen | Europäischer Bezugsrahmen zu Schlüsselkompetenzen | Referenzrahmen für Schlüsselkompetenzen | europäischer Referenzrahmen für Schlüsselkompetenzen für lebenslanges Lernen
    de
    Key competences for lifelong learning — a European reference framework | Framework of Key Competences for Lifelong Learning | European Reference Framework of Key Competences for Lifelong Learning | European Framework of Key Competences for lifelong learning | European Framework of Key Competences | European Key Competences Framework | Key Competences Framework
    en
    Sainmhíniú reference instrument which sets out a combination of knowledge, skills and attitudes all individuals need for personal fulfilment and development, active citizenship, social inclusion and employment Tagairt "COM-EN, based on:- Annex to the Recommendation of the European Parliament and of the Council of 18 December 2006 on key competences for lifelong learning, CELEX:32006H0962/EN - Review of the 2006 framework of key competences for lifelong learning. Consultation strategy. European Commission. 2017, https://ec.europa.eu/education/sites/education/files/key-competences-consultation-2017-strategy_en.pdf [7.6.2018]"
    Nóta "The Reference Framework sets out eight key competences: 1)
    Compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie — Un cadre de référence européen | cadre européen des compétences clés | cadre de référence européen commun pour les compétences clés
    fr
  16. INTERNATIONAL RELATIONS|cooperation policy · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education · INTERNATIONAL ORGANISATIONS|United Nations

    #657035

    IATE #3571111
    Dearbhú Incheon Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Dearbhú Incheon: I dtreo oideachas ardcháilíochta ionchuimsitheach agus cothrom agus foghlaim ar feadh an tsaoil Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Incheon Declaration: Towards inclusive and equitable quality education and lifelong learning for all | Incheon Declaration
    en
    Sainmhíniú "declaration which sets out a new vision for education for the next fifteen years, adopted at the World Education Forum [ IATE:157699 ] in Incheon, Republic of Korea, in May 2015" Tagairt "Council-EN, based on: Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action towards inclusive and equitable quality education and lifelong learning for all, Electronic Platform for Adult Learning in Europe https://ec.europa.eu/epale/en/resource-centre/content/education-2030-incheon-declaration-and-framework-action-towards-inclusive-0 [11.11.2016]"
    déclaration d'Incheon | Déclaration d’IncheonVers une éducation inclusive et équitable de qualité et un apprentissage tout au long de la vie pour tous
    fr
  17. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education|education policy

    #655034

    IATE #3567718
    dearbhú maidir leis an tsaoránacht agus le luachanna coiteanna na saoirse, na caoinfhulaingthe agus an neamh-idirdhealaithe a chur chun cinn tríd an oideachas Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Dearbhú Pháras Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Erklärung zur Förderung von Politischer Bildung und der gemeinsamen Werte von Freiheit, Toleranz und Nichtdiskriminierung | Pariser Erklärung
    de
    Nóta Paris, 17. März 2015 (im Anschluss an das informelle Treffen der EU-Bildungsminister vom 12. Februar 2015)
    declaration on promoting citizenship and the common values of freedom, tolerance and non-discrimination through education | Paris Declaration
    en
    Sainmhíniú declaration made by EU Ministers for Education on 17 March 2015 following their informal meeting of on 12 February 2015 Tagairt "European Commission > Education and training > News > Education ministers meet in Paris: education in the aftermath of the Copenhagen and Paris attacks, March 2015, http://ec.europa.eu/education/news/2015/documents/citizenship-education-declaration_en.pdf [25.1.2016]"
    déclaration sur la promotion de l'éducation à la citoyenneté et aux valeurs communes de liberté, de tolérance et de non-discrimination | déclaration de Paris
    fr
    Sainmhíniú déclaration des ministres européens de l'éducation de l'Union européenne sur la nécessité de promouvoir l'éducation à la citoyenneté et aux valeurs communes de liberté, de tolérance et de non-discrimination, et demandant à la Commission européenne d'élaborer un ensemble de mesures concrètes à cet effet Tagairt "Conseil-FR, d'après le texte de la déclaration et le site du ministère de l'éducation (France), http://www.education.gouv.fr/cid88958/declaration-commune-a-l-issue-du-conseil-education-jeunesse-culture-et-sport-de-l-union-europeenne-ejcs-volet-education-du-18-mai-2015-sur-les-suites-operationnelles-de-la-declaration-de-paris-du-17-mars-2015.html (29.1.2016)"
  18. EUROPEAN UNION|EU institutions and European civil service|EU institution

    #635952

    IATE #1866735
    Ard-Stiúrthóireacht an Oideachais agus an Chultúir Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    an Ard-Stiúrthóireacht um Oideachas, an Óige, Spórt agus Cultúr Tagairt "An Treoir Stíle Idirinstitiúideach > 9.6. Ard-Stiúrthóireachtaí agus seirbhísí an Choimisiúin: na teidil oifigiúla, http://publications.europa.eu/code/ga/ga-390600.htm [13.12.2016]"
    ga
    AS um Oideachas, an Óige, Spórt agus Cultúr Tagairt "An Treoir Stíle Idirinstitiúideach > 9.6. Ard-Stiúrthóireachtaí agus seirbhísí an Choimisiúin: na teidil oifigiúla, http://publications.europa.eu/code/ga/ga-390600.htm [13.12.2016]"
    ga
    Generaldirektion Bildung und Kultur | GD Bildung und Kultur | Generaldirektion Bildung, Jugend, Sport und Kultur | GD Bildung, Jugend, Sport und Kultur
    de
    Directorate-General for Education and Culture | DG Education and Culture | Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture | DG Education, Youth, Sport and Culture
    en
    Sainmhíniú "directorate-general [ IATE:1162180 ] of the European Commission responsible for policy on education, culture, youth, languages, and sport, supporting these issues through a variety of projects and programmes" Tagairt "Europe > European Commission > DGs > Education & culture, http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/index_en.htm [11.11.2016]"
    Nóta "The official titles of Commission directorates-general and services are listed in the Interinstitutional Style Guide [11.1.2017]"
    direction générale de l’éducation, de la jeunesse, du sport et de la culture | DG Éducation, jeunesse, sport et culture | direction générale de l'éducation et de la culture | DG Éducation et culture
    fr
    EAC
    mul
  19. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education

    #616754

    IATE #1007483
    oideachas luath-óige Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    frühkindliche Erziehung und Bildung | frühkindliche Erziehung | frühkindliche Bildung
    de
    Sainmhíniú frühpädagogisches Konzept zur Förderung von Kindern im Kleinkindalter bis zum Schuleintritt Tagairt Council-DE
    Nóta "XREF: frühkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung IATE:3529619"
    early childhood education | early childhood education and care | early years education | early years foundation stage | ECE | ECEC | early age education | early-age education
    en
    Sainmhíniú programmes with an intentional education component for children below the age of entry into primary education, aiming to develop the cognitive, physical and socio-emotional skills necessary for participation in school and society Tagairt "Council-EN based on OECD, Eurostat, UNESCO Institute for Statistics, International Standard Classification of Education (ISCED) 2011 Operational Manual: Guidelines for Classifying National Education Programmes and Related Qualifications, OECD Publishing, 2015, p.19 (6.11.2019)"
    Nóta "'Early childhood education' is classified as level 0 in the 2011 ISCED. There are two categories of ISCED level 0 programmes: early childhood educational development and pre-primary education [ IATE:800147 ]. The former has educational content designed for younger children (in the age range of 0 to 2 years), whilst the latter is typically designed for children from age 3 years to the start of primary education."
    éducation des jeunes enfants | éducation de la petite enfance
    fr
    Sainmhíniú Ensemble d'activités éducatives organisées dans des structures agréées (publiques, semi-privées ou privées), visant à stimuler l'apprentissage et le développement des jeunes enfants de la naissance jusqu'à l'âge de la scolarité obligatoire. Tagairt "Conseil-FR, sur la base du rapport Eurydice intitulé ""L'éducation et l'accueil des jeunes enfants en Europe: réduire les inégalités sociales et culturelles"" publié en janvier 2009, http://eacea.ec.europa.eu/education/Eurydice/documents/thematic_reports/098FR.pdf [15.9.2015]"
  20. INTERNATIONAL RELATIONS|cooperation policy · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education

    #615441

    IATE #925959
    oideachas le haghaidh saoránacht dhomhanda Tagairt Comhairle-GA
    ga
    Erziehung zur Weltbürgerschaft | Global Citizenship Education | Vermittlung von Weltbürgersinn
    de
    Sainmhíniú Konzept mit zwei idealtypischen Ausprägungen: einer humanitären, die auf die Erziehung des Individuums zu einer Weltbürgerin/einem Weltbürger („individueller Kosmopolitimus“) ausgerichtet ist, und einer politischen, die den Fokus auf die gesellschaftlichen Strukturen legt, die verändert werden müssen, damit Weltbürgertum überhaupt eine lebbare Option werden kann („struktureller Kosmopolitismus“) Tagairt "Council-DE in Anlehnung an Österreichische UNESCO-Kommission Wien (2014): Global Citizen Education – Politische Bildung für die Weltgesellschaft, S. 10 (4.2.2021)"
    Nóta Seit ihrer Gründung arbeitet die UNESCO an der Frage, wie man durch Bildung auf ein friedliches und solidarisches Zusammenleben in der globalen Weltgesellschaft vorbereiten kann. [...] Global Citizenship Education ist ein Konzept, das sich immer mehr [...] als ein Sammelbegriff durch[setzt], der andere politische Pädagogiken wie Friedenserziehung, Interkulturelles Lernen, Globales Lernen und Politische Bildung einschließt. [...] Eine Qualität von Global Citizenship Education besteht jedoch darin, dass sie diese Pädagogiken „zusammendenkt“.
    Global Citizenship Education | GCED | GCE | education for global citizenship
    en
    Sainmhíniú type of education that aims to ensure that all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development, including through education for human rights, gender equality, promotion of a culture of peace and non-violence, global citizenship and appreciation of cultural diversity and of culture’s contribution to sustainable development Tagairt "Council-EN, based on Sustainable Development Goal 4 and Target 4.7 (2.2.2021)"
    Nóta Global Citizenship Education is a component of indicator 4.7.1 for Target 4.7 of Sustainable Development Goal 4: 'Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all'Indicator 4.7.1: 'Extent to which (i) global citizenship education and (ii) education for sustainable development are mainstreamed in (a) national education policies; (b) curricula; (c) teacher education; and (d) student assessment.'The Unesco Institute for Statistics Glossary says that the concept of Global Citizenship Education 'measures the knowledge, skills, attitudes and values that underpin the concept. It is measured through two sub-categories: Global local thinking (positives attitudes towards their country of residence), and Multicultural(ism)/intercultural(ism) (positives attitudes towards ethnic/racial minorities).'
    éducation à la citoyenneté mondiale | ECM | éducation pour la citoyenneté mondiale | éducation en faveur de la citoyenneté mondiale
    fr
    Sainmhíniú type d'éducation visant à permettre aux apprenants de tous âges d’assumer un rôle actif tant au niveau local que mondial dans la construction de sociétés plus pacifiques, tolérantes, inclusives et sûres Tagairt "Conseil-FR, d'après:- Site de l'UNESCO, Accueil > Notre travail > Éducation > Tous les thèmes de l'éducation > Éducation à la citoyenneté mondiale > Qu'est-ce que l'éducation à la citoyenneté mondiale? (3.2.2021) - Objectifs du développement durable (ODD 4 sur l'éducation), Cible 4.7 et Indicateur 4.7.1 (3.2.2021)"