Gaois

Cóip statach de shonraí a easpórtáiltear ó IATE ó am go chéile atá sa chnuasach seo. Níor cheart glacadh leis gurb ionann i gcónaí an t-eolas a thugtar faoi iontráil anseo agus a bhfuil sa leagan reatha den iontráil ar IATE. Is féidir an leagan reatha sin a cheadú ach cliceáil ar an nasc atá ar thaobh na láimhe deise ag barr gach iontrála. Breis eolais »

3 thoradh

  1. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education
    torthaí foghlama Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Comhthéacs 'Baineann na torthaí foghlama céanna leis an Dioplóma Iarchéime seachas nach bhfuil taighde neamhspleách i bhfoirm tráchtais le déanamh.' Tagairt "'MA sa Nua-Ghaeilge,' Ollscoil na hÉireann, Gaillimh, https://www.nuigalway.ie/gaeilge/cursai-iarcheime/ma-nua-gaeilge/ [19.9.2017]"
    Lernergebnis
    de
    Sainmhíniú bezeichnet die Gesamtheit der Kenntnisse, Fähigkeiten und/oder Kompetenzen, die eine Person nach Durchlaufen eines Lernprozesses erworben hat und/oder nachzuweisen in der Lage ist. Tagairt Cedefop, 2003.
    learning outcome | learning achievement | learning attainment | learning goal | learning objective
    en
    Sainmhíniú specification of what a student or learner knows, is able to do and understand as the result of a period of specified study or a learning process or sequence Tagairt "COM-Terminology Coordination, based on:- 'learning outcomes' (8.11.2022), Harvey, L., Analytic Quality Glossary, Quality Research International, 2004-23- European University Association > Learning outcomes: why we need a common language between the worlds of work and education (9.11.2022), 14 April 2020"
    Nóta "Learning outcomes are achieved at a certain point, and are observable and measurable. They are expressed from a student's or learner's point of view (""at the end of this module the student will be able to..."").Not to be confused with learning objectives, that are not yet achieved, but intended. They are expressed from the educator's point of view and can describe how the learning will be achieved (""the objectives of this course are to develop knowledge of..."").However, in practice, the terms for these different concepts are often used interchangeably. Some sources explain first what they mean with a certain term and then use it accordingly."
    acquis pédagogiques | résultat d'apprentissage | acquis d'apprentissage
    fr
    Sainmhíniú savoirs, savoir-faire, information, valeurs, aptitudes et compétences qu’une personne a acquis et/ou est en mesure de démontrer à l’issue d’un processus d’apprentissage formel, non formel ou informel Tagairt "Site du Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop) > Terminologie de la politique européenne d’enseignement et de formation > Résultat d’apprentissage / acquis d’apprentissage (8.9.2023)"
    Nóta Dans le contexte du Cadre européen des certifications, les résultats d’apprentissage sont décrit en termes de savoirs, aptitudes et responsabilité / autonomie.
  2. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education|education policy · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|teaching|level of education|secondary education · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|teaching|level of education|higher education
    aitheantas frithpháirteach uathoibríoch do thorthaí tréimhse foghlama thar lear Tagairt Téarmeolaithe COM-GA
    ga
    Comhthéacs Ar an gcaoi chéanna, tá an t-aitheantas frithpháirteach uathoibríoch a thugtar do thorthaí tréimhse foghlama thar lear d’fhoghlaimeoirí oideachais agus oiliúna meánscoile uachtaraí, lena n-áirítear gairmoideachas agus gairmoiliúint, tá sé fós tearcfhorbartha. Is láidreacht í éagsúlacht na gcóras oideachais agus oiliúna san Aontas Eorpach ach d’fhéadfadh sé a bheith ina dhúshlán sa chomhthéacs sin. Saincheist chasta is ea aitheantas a thabhairt do thorthaí tréimhsí foghlama thar lear mar gheall, mar shampla, ar an éagsúlacht sin, ar na héagsúlachtaí i nósanna imeachta aitheantais agus ar an easpa creataí comhchoiteanna ar an leibhéal iomchuí sna Ballstáit. Tagairt "Conclúidí ón gComhairle maidir le céimeanna breise chun aitheantas frithpháirteach uathoibríoch san oideachas agus san oiliúint a bhaint amach 2023/C 185/10"
    uathaitheantas torthaí tréimhse foghlama thar lear Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    automatische gegenseitige Anerkennung der Ergebnisse einer Lernzeit im Ausland
    de
    Sainmhíniú - an Hochschulen das Recht auf Anerkennung der Lernergebnisse einer Lernzeit, wie sie in der Lernvereinbarung vorab vereinbart und in der Leistungsübersicht bestätigt sind, im Einklang mit dem Europäischen System zur Übertragung und Akkumulierung von Studienleistungen (ECTS)- in der Sekundarstufe II das Recht auf Anerkennung der Lernergebnisse einer in einem Mitgliedstaat absolvierten Lernzeit im Herkunftsland, sofern diese weitgehend denen der nationalen Lehrpläne des Herkunftslands entsprechen Tagairt "COM-DE gestützt auf: Empfehlung des Rates vom 26. November 2018 zur Förderung der automatischen gegenseitigen Anerkennung von im Ausland erworbenen Hochschulqualifikationen und von Qualifikationen der allgemeinen und beruflichen Bildung der Sekundarstufe II sowie der Ergebnisse von Lernzeiten im Ausland"
    automatic mutual recognition of the outcomes of a learning period abroad | automatic recognition of learning periods abroad
    en
    Sainmhíniú "right to have the learning outcomes from a learning period abroad in one Member State recognised in the country of origin provided that at higher education level it is in line with the European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) and at upper secondary level the learning outcomes are broadly in line with those in the national curricula of the country of origin" Tagairt "COM-Terminology Coordination and COM-EN, based on:Council Recommendation on promoting automatic mutual recognition of higher education and upper secondary education and training qualifications and the outcomes of learning periods abroad, Annex."
    Nóta "'Automatic recognition' is understood in this context as follows: - All credits gained during the period of higher education study abroad or via virtual mobility, as agreed in a learning agreement and confirmed in the student's transcript of records, should be transferred without delay and counted towards the student’s degree without any additional work or assessment of the student. - An upper secondary qualification giving access to higher education in one Member State is automatically recognised in any other Member State, for the purpose of granting access to higher education- The outcomes from a learning period of up to one year abroad in another Member State during upper secondary education and training are recognised in any other, with the learner not being required to repeat the programme year or achieved learning outcomes in the country of origin."
    reconnaissance mutuelle automatique des acquis d’une période d’apprentissage effectuée à l’étranger
    fr
    Sainmhíniú "droit de faire reconnaître les acquis d’apprentissage d’une période d’apprentissage à l’étranger, de niveau d’enseignement supérieur, conformément au système européen de transfert et d’accumulation de crédits (18.12.2024) (ECTS)" Tagairt "COM-FR, d’après la Recommandation du Conseil du 26 novembre 2018 en faveur de la reconnaissance mutuelle automatique des qualifications de l’enseignement supérieur, des qualifications de l’enseignement et de la formation secondaires de deuxième cycle et des acquis de périodes d’apprentissage effectuées à l’étranger"
    Nóta Au niveau de l’enseignement secondaire de deuxième cycle, il peut aussi s'agir du droit de faire reconnaître dans le pays d’origine les acquis d’apprentissage d’une période d’apprentissage effectuée à l’étranger dans un État membre, à condition que les acquis d’apprentissage soient généralement conformes à ceux définis dans les programmes nationaux du pays d’origine. Cela ne porte pas atteinte au droit d’un établissement d’enseignement et de formation de fixer des conditions spécifiques avant une période de mobilité à des fins d’apprentissage ou de vérifier que ces conditions ont été remplies au moment du retour d’une telle période.
  3. SOCIAL QUESTIONS|social affairs · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education
    torthaí sóisialta an oideachais Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    torthaí sóisialta Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    soziale Lernergebnisse | soziale Ergebnisse
    de
    social outcomes of education | social outcomes | social outcomes of learning
    en
    Sainmhíniú diverse set of social capacities linked to personal functioning and functioning in social structures such as the labour market, social groups and society (soft skills, life skills, civic knowledge and competences etc) as result of participation in formal education Tagairt "The SICI working group on the assessment of Social Outcomes in Education, SICI-SOE, http://www.sici-inspectorates.eu/Activities/Development-and-Research/Social-Outcomes [22.5.2017]"
    retombées sociales de l'éducation | retombées sociales | impact social de l'éducation | enjeux sociaux de l’apprentissage
    fr