EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education
- bailíochtú na foghlama seachfhoirmiúla agus neamhfhoirmiúla Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
- ga
- bailíochtú Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
- ga
- Validierung | Validierung nichtformalen und informellen Lernens
- de
- Sainmhíniú Verfahren, bei dem eine zugelassene Stelle bestätigt, dass eine Person die anhand eines relevanten Standards gemessenen Lernergebnisse erzielt hat Tagairt "Empfehlung des Rates vom 20. Dezember 2012 zur Validierung nichtformalen und informellen Lernens, Anhang, CELEX:32012H1222(01)/DE"
- Nóta """Validierung"" bezieht sich auf nicht formales und informelles Lernen im Gegensatz zur Anerkennung (durch Zeugnisse, Diplome usw.) formaler Lernprozesse"
- validation | validation of non-formal and informal learning
- en
- Sainmhíniú (process of) confirmation by an authorised body that an individual has acquired learning outcomes measured against a relevant standard Tagairt "Definition of ‘validation’ in the Annex to the Recommendation on the validation of non-formal and informal learning, CELEX:32012H1222(01)/EN"
- Nóta It consists of the following four distinct phases:1. IDENTIFICATION through dialogue of particular experiences of an individual;2. DOCUMENTATION to make visible the individual's experiences;3. a formal ASSESSMENT of these experiences; and4. CERTIFICATION of the results of the assessment which may lead to a partial or full qualification.
- validation | validation de l'apprentissage non formel et informel
- fr
- Sainmhíniú Processus de confirmation, par un organisme habilité, qu'un individu possède des acquis d'apprentissage correspondant à une norme donnée Tagairt "Proposition de recommandation du Conseil concernant le cadre européen des certifications pour l’apprentissage tout au long de la vie et annulant la recommandation du Parlement européen et du Conseil du 23 avril 2008 établissant le cadre européen des certifications pour l’éducation et la formation tout au long de la vie, COM(2016) 383 final, annexe I, définition j) [ CELEX:52016DC0383 ]"
- Nóta La validation comprend quatre étapes distinctes:1) l'identification par un dialogue des expériences spécifiques de l'intéressé, 2) la documentation témoignant de ces expériences,3) l'évaluation formelle de ces expériences, et 4) la certification des résultats de l'évaluation, qui peut conduire à une certification partielle ou complète.La validation permet de reconnaître formellement la valeur de savoirs, d'aptitudes et de compétences en validant l'apprentissage non formel et informel (cette reconnaissance formelle peut par ailleurs être établie par l'octroi d'équivalences, de crédits ou de dispenses ou la délivrance de certifications (certificats, diplômes ou titres).