Gaois

Téarmaí cosúla:

Cóip statach de shonraí a easpórtáiltear ó IATE ó am go chéile atá sa chnuasach seo. Níor cheart glacadh leis gurb ionann i gcónaí an t-eolas a thugtar faoi iontráil anseo agus a bhfuil sa leagan reatha den iontráil ar IATE. Is féidir an leagan reatha sin a cheadú ach cliceáil ar an nasc atá ar thaobh na láimhe deise ag barr gach iontrála. Breis eolais »

2 thoradh

  1. INTERNATIONAL RELATIONS|cooperation policy · POLITICS|politics and public safety|trends of opinion|civil society

    #652291

    IATE #3557124
    an Fóram Beartais um Fhorbairt Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    FBF Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Politisches Forum für Entwicklung | PFD
    de
    Sainmhíniú Partnerschaft im Interesse der Entwicklung, an der zivilgesellschaftliche Organisationen, Verbände lokaler Behörden sowie Berufs- und Wirtschaftsverbände aus der ganzen Welt, die EU-Organe und die EU-Mitgliedstaaten beteiligt sind Tagairt "Council-DE in Anlehnung an die Policy Forum on Development Charterund EU > Capacity4dev > Policy Forum on Development (PFD) (12.11.2020)"
    Policy Forum on Development | PFD
    en
    Sainmhíniú consultative multi-stakeholder space set up to facilitate dialogue between civil society organisations, local authorities and EU institutions on development issues at global and regional levels Tagairt "The Policy Forum on Development Charter (24.8.2020)"
    Nóta Its objective is to gather comments and feedbacks from CSOs and LAs after consultations with their respective members and constituencies.
    Forum politique pour le développement | FPD
    fr
    Sainmhíniú plateforme multipartites regroupant différents réseaux d'organisations de la société civile et d'autorités locales du monde entier dans le but d'établir un dialogue permanent sur les problématiques du développement afin de renforcer la politique de développement de l'Union européenne Tagairt "Conseil-FR, d'après le site Europa.eu, document du Forum politique pour le développement ""Forum politique pour le développement: Réunion multipartite dans la région du Moyen-Orient et du Voisinage Sud"" (15.9.2020)"
  2. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|organisation of teaching|schoolwork|learning

    #682237

    IATE #3510469
    foghlaim bunaithe ar fhiosrú Tagairt "An Chomhairle Náisiúnta Curaclaim agus Measúnachta, 'Dréachtchreat Curaclaim na Bunscoile - Le haghaidh comhairliúcháin (30.1.2025)', 2020."
    ga
    FBF Tagairt Téarmeolaithe COM-GA; arna bhunú ar 'foghlaim bunaithe ar fhiosrú'
    ga
    Sainmhíniú cur chuige foghlama a mbíonn áit lárnach ag an bhfoghlaimeoir ann, agus atá bunaithe ar phróiseas fiosrúcháin faoi stiúir an fhoghlaimeora agus ar an bhfoghlaimeoir a spreagadh chun ceisteanna a chur agus fadhbanna a fhiosrú a bhaineann leis an bhfíorshaol Tagairt "Téarmeolaithe CO-GA; arna bhunú ar:- COM-Comhordú Téarmeolaiochta, agus:- Watson, M., 'Inquiry based learning and university geography teaching' (23.1.2025), Technical Report , 2008,"
    forschend-entdeckendes Lernen
    de
    Sainmhíniú Lernmethode, die Schüler befähigt, sich fachliches Wissen durch eigenes Handeln und Reflektieren anzueignen Tagairt "Go Student > Lehrmethode: Forschend entdeckendes Lernen: Merkmale, Ziele & Anwendung (14.3.2025)"
    inquiry-based learning | IBL | enquiry-based learning | exploratory learning | EBL
    en
    Sainmhíniú student-centered approach to learning based on a process of self-directed inquiry that encourages learners to ask questions and investigate real-world problems Tagairt "COM-Terminology Coordination, based on: - Watson, M., Inquiry based learning and university geography teaching (23.1.2025), 2008.- 'What Is “Inquiry-Based Learning”?: Types, Benefits, Examples' (23.1.2025), SplashLearn, 4 November 2024."
    démarche d'investigation | apprentissage fondé sur la recherche | apprentissage fondé sur des recherches | DI
    fr
    Sainmhíniú méthode pédagogique utilisée pour l'enseignement des sciences et basée sur le questionnement des élèves qui, mis au contact d’une situation, engagent une démarche de découverte, puis à partir de leurs observations vont construire un raisonnement et un savoir Tagairt COM-FR, d'après:Céline Sonzogni. L’enseignement explicite au service de la démarche d’investigation : élaboration d’un protocole expérimental. Education. 2017. ffdumas-01654644