Gaois

Cóip statach de shonraí a easpórtáiltear ó IATE ó am go chéile atá sa chnuasach seo. Níor cheart glacadh leis gurb ionann i gcónaí an t-eolas a thugtar faoi iontráil anseo agus a bhfuil sa leagan reatha den iontráil ar IATE. Is féidir an leagan reatha sin a cheadú ach cliceáil ar an nasc atá ar thaobh na láimhe deise ag barr gach iontrála. Breis eolais »

1 toradh

  1. LAW|rights and freedoms|social rights|gender equality
    bulaíocht inscne Tagairt "CDT-GA based on Gaois.ie '16 lá gníomhaíochais in aghaidh an fhoréigin inscne-bhunaithe' https://www.gaois.ie/trm/ga/?txt=16%20lá%20gn%C3%ADomha%C3%ADochais%20in%20aghaidh%20an%20fhoréigin%20inscne-bhunaithe [20.10.2018]"
    ga
    bulaíocht inscne-bhunaithe Tagairt "CDT-GA based on 'foréigean inscne-bhunaithe', 'gender-based violence' Gaois.ie https://www.gaois.ie/trm/ga/?txt=%27foréigean+inscne-bhunaithe%27%2c [20.10.2018]"
    ga
    bulaíocht ar bhonn gnéis Tagairt "CDT-GA based on many examples in Gaois.ie of 'ar bhonn gnéis/inscne' https://www.gaois.ie/trm/ga/?txt=ar+bhonn+gnéis%2Finscne [20.10.2018] https://www.gaois.ie/trm/ga/?txt=ar+bhonn+inscne [20.10.2018]"
    ga
    Sainmhíniú foréigean den chineál casta a dhíríonn ar ghnéas nó ar ghnéasacht an duine, rud a léiríonn patrún iompair seachas teagmhas scoite Tagairt an Institiúid Eorpach um Chomhionannas Inscne (EIGE)
    Nóta Is iad na cineálacha bulaíochta is coitianta ná bulaíocht ó bhéal. Mura gcuirtear stop léi, d’fhéadfadh bulaíocht ó bhéal a bheith faoi deara drochfhoréigin. I suíomhanna scoile agus oideachais, cuireann múinteoirí agus páistí eile brú ar pháistí go minic cloí le luachanna cultúrtha agus dearcthaí sóisialta a shainíonn cad é atá i gceist le bheith 'firinscneach' nó 'baininscneach'. Tá an tIdirlíon agus na fóin phóca tar éis deiseanna nua a chur ar fáil do bhulaíocht trí ríomhphoist, línte comhrá ar líne, leathanaigh ghréasáin phearsanta, teachtaireachtaí téacs, agus tarchur íomhánna.
    geschlechtsbezogenes Mobbing
    de
    Sainmhíniú komplexe Form von Gewalt, die sich gegen das Geschlecht oder die Sexualität einer Person richtet und eher ein Verhaltensmuster als ein einzelnes Ereignis widerspiegelt Tagairt Europäisches Institut für Gleichstellungsfragen (EIGE)
    Nóta Die häufigsten Formen von Mobbying sind verbaler Natur. Wird nicht eingeschritten, kann verbales Mobbying zu extremer Gewalt führen. In Schulen und Bildungskontexten üben Lehrer und andere Kinder gewöhnlich Druck auf Kinder aus, um sie zur Anpassung an kulturelle Werte und soziale Einstellungen zu bewegen, die definieren, was es bedeutet, „männlich“ oder „weiblich“ zu sein. Das Internet und Mobiltelefone eröffnen neue Mobbyingchancen durch E-Mails, Online-Chats, persönliche Webseiten, Textnachrichten und die Übermittlung von Bildern.
    gender-based bullying
    en
    Sainmhíniú complex form of violence that targets a person’s sex or sexuality, representing a pattern of behaviour rather than an isolated event Tagairt "United Nations Secretary-General’s Study (2006). Violence against Children in Schools and Educational Settings: World Report on Violence against Children. Available at: http://www.unicef.org/violencestudy/4.%20World%20Report%20on%20Violence%20against%20Children.pdf"
    Nóta The most common forms of bullying are verbal. If left unchecked, verbal bullying can lead to extreme violence. In school and educational settings, teachers and other children commonly put pressure on children to make them conform to cultural values and social attitudes that define what it means to be ‘masculine’ or ‘feminine’. The Internet and mobile phones have provided new opportunities for bullying through e-mails, online chat lines, personal webpages, text messages, and transmission of images.
    1) intimidation fondée sur le genre 2) brimade fondée sur le genre
    fr
    Sainmhíniú forme complexe de violence ayant pour cible le sexe ou la sexualité d'une personne, et qui représente un modèle de comportement plutôt qu'un acte isolé Tagairt Institut européen pour l'égalité entre les hommes et les femmes (EIGE)
    Nóta Les formes les plus courantes d'intimidation sont verbales. Si elle n'est pas neutralisée, l'intimidation verbale peut conduire à une violence extrême. Dans les milieux scolaires et éducatifs, enseignants et enfants exercent régulièrement des pressions sur certains enfants afin de les faire se plier à un cadre de valeurs culturelles et de comportements sociaux qui définissent ce que l'on entend par les qualificatifs «masculin» ou «féminin». L'internet et les téléphones portables ont vu émerger de nouvelles occasions d'intimider autrui au moyen de courriers électroniques, de discussions en ligne, de pages web personnelles, de textos et de transmission d'images.