Gaois

Téarmaí cosúla:

Cóip statach de shonraí a easpórtáiltear ó IATE ó am go chéile atá sa chnuasach seo. Níor cheart glacadh leis gurb ionann i gcónaí an t-eolas a thugtar faoi iontráil anseo agus a bhfuil sa leagan reatha den iontráil ar IATE. Is féidir an leagan reatha sin a cheadú ach cliceáil ar an nasc atá ar thaobh na láimhe deise ag barr gach iontrála. Breis eolais »

86 toradh

  1. EUROPEAN UNION|EU institutions and European civil service|EU institution · EUROPEAN UNION|EU institutions and European civil service|institutional structure
    Stiúrthóireacht 3 - Fostaíocht agus Beartas Sóisialta, Sláinte agus Bia-Ábhair Tagairt Comhairle-GA
    ga
    Stiúrthóireacht 2 - Sláinte, Tomhaltóirí, Bia-Ábhair, Oideachas, Óige, Cultúr, Ábhair Chlosamhairc agus Spórt Tagairt Comhairle-GA
    ga
    Sainmhíniú "ceann de thrí stiúrthóireacht a bhí in Ard-Stiúrthóireacht B [ IATE:894843 ], Ard-Stiúrthóireacht de chuid Ardrúnaíocht Chomhairle an Aontais Eorpaigh [ IATE:807097 ]" Tagairt Comhairle- GA bunaithe ar an mBéarla
    Nóta Ní ann do Stiúrthóireacht 3 a thuilleadh. Cuireadh deireadh léi an 1 Iúil 2016 i gcomhréir le Cinneadh Uimh. 19/2016 ó Ardrúnaíocht na Comhairle.
    Direktion 3 - Beschäftigung und Sozialpolitik, Gesundheit und Lebensmittel | Direktion IV | Direktion 4 - Beschäftigung, Sozialpolitik, Gesundheit und Lebensmittel | Direktion II | Gesundheit | Verbraucher | Lebensmittel | Bildung | Jugend | Kultur | audiovisuelle Medien | Sport
    de
    Sainmhíniú "eine der drei Direktionen der Generaldirektion B IATE:894843 des Generalsekretariats des Rates der Europäischen Union IATE:807097" Tagairt Council-DE, 21.1.15
    Nóta Generalsekretariat des Rates > Generaldirektion B - Landwirtschaft, Fischerei, Soziales und Gesundheit > Direktion 3 - Beschäftigung und Sozialpolitik, Gesundheit und LebensmittelUntergliedert sich in zwei Referate:Referat 3A - Beschäftigung und Sozialpolitik Referat 3B - Gesundheit und Lebensmittel
    Directorate 3 - Employment and Social Policy, Health and Foodstuffs | Directorate 4 - Employment, Social Policy, Health and Foodstuffs
    en
    Sainmhíniú "one of three directorates within DG B IATE:894843 of the General Secretariat of the Council of the European Union IATE:807097" Tagairt "Decision No 34/14 of the Secretary-General amending the organisation chart of management posts and administrative entities and making appointments to management, adviser and/or head of unit equivalent positions at the General Secretariat of the Council, CP 43/14GSC organisation chart, http://www.consilium.europa.eu/en/general-secretariat/pdf/GSC-organisation-chart-EN-20150101_pdf/ (13.1.2015)"
    Nóta In accordance with Decision No. 19/2016 of the Secretariat-General of the Council, this directorate ceased to exist on 1 July 2016.GSC > Directorate-General B - Agriculture, Fisheries, Social Affairs and Health > Directorate 3 - Employment and Social Policy, Health and FoodstuffsThe Directorate comprised two units:Unit 3A - Employment and Social Policy and Unit 3B - Health and Foodstuffs.
    Direction 3 - Emploi et politique sociale, santé et denrées alimentaires | Direction 4 - Emploi, politique sociale, santé et denrées alimentaires | Direction 2 - Santé consommateurs, denrées alimentaires, éducation, jeunesse, culture, audiovisuel et sport
    fr
    Sainmhíniú "l'une des trois directions au sein de la DG B IATE:894843 du Secrétariat général du Conseil de l'UE IATE:807097" Tagairt "Décision n° 34/14 du Secrétaire général portant modification de l'organigramme des postes d'encadrement et des entités administratives et nomination aux postes d'encadrement, conseiller, et/ou chefs d'unité équivalent au Secrétariat général du Conseil, CP 43/14, organigramme du SGC, http://www.consilium.europa.eu/fr/general-secretariat/secretary-general/ [15.1.2015]"
    Nóta "SGC > DG B - Agriculture, pêche, affaires sociales et santé > Direction 3 - Emploi et politique sociale, santé et denrées alimentairesLes deux unités qui la composaient étaient:Unité 3A - Emploi et politique sociale, et Unité 3B - Santé et denrées alimentaires.Les deux autres directions au sein de la DG B étaient nommées avant modification par la decision n°29/2016 du 19 août 2016:Direction 1 - Agriculture (CSA - Comité spécial Agriculture) IATE:3524446 , etDirection 2 - Pêche, Questions de la chaîne alimentaire et vétérinaire IATE:3524447 .Cette direction a été supprimée en vertu de la decision n°19/2016 du SGC du 10 juin 2016 et a cessé d'exister le 1er juillet 2016."
  2. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education
    oideachas Tagairt an Ghníomhaireacht Eorpach Comhshaoil (GEC)
    ga
    Bildung | Bildungswesen
    de
    Sainmhíniú 1) Einerseits versteht man unter Bildung einen Prozess, in dem die geistigen und charakterlichen Anlagen des Menschen geformt werden, andererseits versteht man darunter auch einen Zustand, ein Ziel. Bildung also einerseits als Vorgang, andererseits als Ergebnis. 2) Einerseits versteht man darunter einen Prozeß, in dem die geistigen und charakterlichen Anlagen des Menschen geformt werden, andererseits versteht man darunter auch einen Zustand, ein Ziel. Bildung also einerseits als Vorgang, andererseits als Ergebnis. Tagairt ---
    Nóta "SYN/ANT: Kontext beachten! U.U. kann auch ""Bildungswesen"", ""Ausbildung"", ""Erziehung"" ... gemeint sein.;UPDATED: ESI 12/01/2004"
    education
    en
    Sainmhíniú processes by which societies deliberately transmit their accumulated information, knowledge, understanding, attitudes, values, skills, competencies and behaviours across generations; it involves communication designed to bring about learning Tagairt "Council-EN, based on International Standard Classification of Education (ISCE) 2011 (11.10.2021), Unesco"
    Nóta A distinction is drawn between two forms of education:- 'formal' education, which is institutional, intentional and planned through public organisations and recognised private bodies, and as a whole constitutes the formal education system of a country- 'non-formal', which is also institutional and intentional but is planned by an education provider, and which is an addition, alternative and/or complement to formal education within the process of lifelong learning of individuals
    éducation
    fr
    Sainmhíniú 1) Toute action tendant à l'acquisition d'un savoir et d'un savoir-faire par un individu ainsi qu'à son indépendance et à son épanouissement. Elle vise un objectif non exclusif de valorisation des capacités intellectuelles, de réflexion critique sur les connaissances, de prise de distance par rapport à l'expérience immédiate, de plus grande autonomie par rapport à toute situation imprévue. 2) dans le cadre de la CITE, le terme éducation s'entend de toutes les activités volontaires et systématiques répondant à des besoins d'apprentissage. Cela comprend ce que, dans certains pays, on appelle les activités culturelles ou la formation. Quel que soit le nom qu'on lui donne, il est admis que l'éducation comporte une communication organisée et durable destinée à susciter un apprentissage. Les mots clés de cette formulation doivent être compris de la façon suivante Tagairt Cedefop, Concepts de base, n. 1
  3. INTERNATIONAL RELATIONS|international affairs|international agreement · INTERNATIONAL RELATIONS|cooperation policy · EUROPEAN UNION|European construction|EU relations
    Comhaontú Georgetown lena mbunaítear Grúpa na Stát san Afraic, i Muir Chairib agus san Aigéan Ciúin Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Abkommen von Georgetown zur Bildung der Gruppe der Staaten Afrikas, des Karibischen Raums und des Pazifischen Ozeans | Abkommen von Georgetown
    de
    Sainmhíniú Abkommen vom 6.Juni 1975 zur Errichtung einiger AKP-Gremien Tagairt ZWEITES AKP-EWG-ABKOMMEN,Lomé 1979,Protokoll Nr.3,Praeambel
    Nóta MISC: Georgetown, 06.06.1975.
    Georgetown Agreement | Georgetown Agreement constituting the Group of African, Caribbean and Pacific States
    en
    Sainmhíniú agreement which created the African, Caribbean and Pacific Group of States (ACP), an organization which aimed to ensure sustainable development and poverty reduction within its member states Tagairt "Georgetown Agreement on the Organisation of the African, Caribbean and Pacific Group of States (ACP Group) (21.4.2022)"
    Nóta "The Revised Georgetown Agreement created the Organisation of African, Caribbean and Pacific States (OACPS), successor to the ACP Group."
    Accord de Georgetown instituant le Groupe des États d'Afrique, des Caraïbes et du Pacifique | accord de Georgetown
    fr
    Sainmhíniú accord du 6 juin 1975 instituant plusieurs organes ACP Tagairt DEUXIEME CONVENTION ACP-CEE, Lomé 1979, Protocole No.3,Considérant
    Nóta "Signature: 6.6.1975, GeorgetownCet accord a été modifié plusieurs fois, notamment par l'Accord de Georgetown révisé de 2019, par lequel le Groupe des États ACP est officiellement devenu l'Organisation des États d'Afrique, des Caraïbes et du Pacifique (OEACP)."
  4. PRODUCTION, TECHNOLOGY AND RESEARCH|research and intellectual property|research|innovation · ECONOMICS|economic policy|economic policy|development policy · GEOGRAPHY|economic geography|Western Balkans
    Clár Oibre do na Balcáin Thiar maidir le Nuálaíocht, Taighde, Oideachas, Cultúr, an Óige agus Spórt Tagairt "Dearbhú Brdo (28.1.2022)"
    ga
    Comhthéacs 'Tá Clár Oibre tiomnaithe do na Balcáin Thiar maidir le Nuálaíocht, Taighde, Oideachas, Cultúr, an Óige agus Spórt – Innovation Agenda for the Western Balkans [Clár Oibre um Nuálaíocht do na Balcáin Thiar] - á sheoladh inniu.' Tagairt "Pointe 18 de Dhearbhú Brdo (28.1.2022)"
    Clár Oibre um Nuálaíocht do na Balcáin Thiar Tagairt "Dearbhú Brdo (28.1.2022)"
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    Comhthéacs 'Tá Clár Oibre tiomnaithe do na Balcáin Thiar maidir le Nuálaíocht, Taighde, Oideachas, Cultúr, an Óige agus Spórt – Innovation Agenda for the Western Balkans [Clár Oibre um Nuálaíocht do na Balcáin Thiar] - á sheoladh inniu.' Tagairt "Pointe 18 de Dhearbhú Brdo (28.1.2022)"
    Agenda für den Westbalkan in den Bereichen Innovation, Forschung, Bildung, Kultur, Jugend und Sport | Innovationsagenda für den Westbalkan
    de
    Sainmhíniú umfassende, langfristige Strategie für die Zusammenarbeit mit dem Westbalkan, die die Kommission vorschlagen wird mit dem Ziel, die Entwicklung des Humankapitals zu fördern, der Abwanderung von Fachkräften Einhalt zu gebieten und die zirkuläre Migration von Fachkräften zu begünstigen sowie die Entwicklung eines langfristig nachhaltigen Innovationsökosystems und den Übergang zu einer wissensbasierten Wirtschaft zu unterstützen Tagairt "Council-DE in Anl. an MITTEILUNG DER KOMMISSION: Ein Wirtschafts- und Investitionsplan für den Westbalkan"
    Agenda for the Western Balkans on Innovation, Research, Education, Culture, Youth and Sport | Western Balkans Agenda on Innovation, Research, Education, Culture, Youth and Sport | Innovation Agenda for the Western Balkans | Western Balkans agenda for innovation, research, education, culture, youth and sport | Agenda for Innovation, Research, Education, Culture, Youth and Sport for the Western Balkans | Western Balkans agenda on innovation, research, education, culture, youth and sport
    en
    Sainmhíniú comprehensive, long-term cooperation strategy of the European Union and the Western Balkans to promote scientific excellence as well as reform of the region’s education systems, create further opportunities for young people, and help prevent brain drain Tagairt "Council-EN, based on: European Commission, 'EU and the Western Balkans launch a joint strategy to strengthen cooperation in innovation, research, education, culture, youth and sport' (22.10.2021), 6 October 2021"
    Nóta Launched on 6 October 2021 at the EU-Western Balkans Brdo Summit.
    programme pour les Balkans occidentaux en ce qui concerne l'innovation, la recherche, l'éducation, la culture, la jeunesse et le sport | programme d'innovation pour les Balkans occidentaux
    fr
    Sainmhíniú stratégie globale à long terme relative à la coopération avec les Balkans occidentaux, destinée notamment à renforcer le développement du capital humain, mettre un terme à l’exode des compétences, encourager la circulation des cerveaux et favoriser le développement d’un écosystème de l’innovation, viable à long terme, ainsi que la transition vers une économie de la connaissance Tagairt "Conseil-FR, d'après la communication de la Commission sur un plan économique et d'investissement pour les Balkans occidentaux (COM(2020) 641 final)"
    Nóta Ce programme a été lancé le 6 octobre 2021 à l'occasion du sommet UE-Balkans occidentaux de Brdo.
  5. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|information and information processing|information policy|access to information|digital literacy
    an Plean Gníomhaíochta don Oideachas Digiteach Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Aktionsplan für digitale Bildung
    de
    digital education action plan | Digital Education Action Plan (2021-2027) | DEAP
    en
    Sainmhíniú "set of initiatives promoting better use of innovation and digital technology in education and training systems and supporting the development of relevant digital competences needed for life and work in an age of rapid digital change" Tagairt "COM-Terminology Coordination, based on:- Communication from the Commission on the Digital Education Action Plan, COM/2018/022 final."
    plan d’action en matière d’éducation numérique
    fr
    Sainmhíniú plan d'action décrivant la manière dont l’UE peut aider les personnes, les établissements d’enseignement et les systèmes éducatifs à mieux s’adapter à la vie et au travail en faisant un meilleur usage des technologies numériques pour l’enseignement et l’apprentissage, en développant les aptitudes numériques nécessaires pour vivre et travailler à une époque marquée par la transformation numérique et en améliorant l’éducation par une meilleure analyse des données et une meilleure prospective Tagairt "COM-FR d'après:Commission européenne > Actualités > Paquet «Avenir de l'éducation» (janvier 2018) https://ec.europa.eu/commission/news/future-learning-package-2018-jan-17_fr [24.7.2018]"
  6. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education
    Oideachas & Oiliúint 2010 Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Oideachas agus Oiliúint 2010 Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Allgemeine und berufliche Bildung 2010
    de
    Sainmhíniú "Detailliertes Arbeitsprogramm CELEX:52002XG0614(01)/DE zur Umsetzung der drei strategischen und der 13 Teilziele bis 2010, die vom Europ. Rat im März 2001 festgelegt wurden: Organisation der Bildungs- und Ausbildungssystem unter dem Aspekt der Qualität und Öffnung der Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung gegenüber der Welt" Tagairt "Council-DE, vgl. KOM-Mitteilung ""Allgemeine und berufliche Bildung 2010"" : Die Dringlichkeit von Reformen für den Erfolg der Lissabon-Strategie"" CELEX:52003DC0685/DE"
    Nóta UPD: aih,16.6.09
    Education & Training 2010 | ET2010 | ET 2010 | Education and Training 2010
    en
    Sainmhíniú "Detailed work programme CELEX:52002XG0614(01) for the attainment by 2010 of three strategic goals and 13 associated concrete objectives adopted by the European Council in March 2001: to organise education and training systems around quality, access and openness to the world." Tagairt "COUNCIL-EN based on Communication from the Commission - ""Education & Training 2010"" : The success of the Lisbon Strategy hinges on urgent reforms CELEX:52003DC0685"
    Nóta The work programme was jointly approved by the Council and the Commission on 14/02/2002.
    Education & Formation 2010 | Education et Formation 2010
    fr
    Sainmhíniú "Contribution de l'éducation et de la formation à la stratégie de Lisbonne, le programme ""Education et Formation 2010"" englobe toutes les actions en matière d'éducation et de formation au niveau européen, y compris l'enseignement et la formation professionnels (""Processus de Copenhague""). Trois buts majeurs à atteindre d'ici à 2010: 1/ améliorer la qualité et l'efficacité des systèmes d'éducation et de formation dans l'UE ; 2/ assurer que ceux-ci soient accessibles à tous; 3/ ouvrir l'éducation et la formation au monde extérieur. Treize objectifs spécifiques portant sur tous les niveaux et types d'éducation et de formation (formelles, non formelles et informelles) et visant à faire de l'éducation et de la formation tout au long de la vie une réalité (formation des enseignants, compétences de base, intégration des technologies de l'information et de la communication, efficacité des investissements, enseignement des langues, orientation tout au long de la vie, développement de systèmes flexibles pour rendre l'apprentissage accessible à tous, mobilité, éducation à la citoyenneté, etc.)." Tagairt "Extrait du site Europa, Education et Formation: http://ec.europa.eu/education/policies/2010/et_2010_fr.html (14/04/2009)"
  7. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education|education policy
    Meitheal Oideachais agus Oiliúna 2020 Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    ET-2020-Arbeitsgruppe | Arbeitsgruppe im Rahmen von „Allgemeine und berufliche Bildung 2020“
    de
    ET 2020 Working Group | Education and Training 2020 Working Group
    en
    Sainmhíniú "form of cooperation between the Member States and the European Commission within the framework of ET 2020 [ IATE:3516924 ], to help Member States address the key challenges of their education and training systems, as well as common priorities agreed at European level" Tagairt "COM-Terminology Coordination, based on: European Commission > Education and training > Strategic framework – Education & Training 2020 > ET 2020 Working Groups, http://ec.europa.eu/education/policy/strategic-framework/expert-groups_en [4.6.2018]"
    groupe de travail Éducation et formation 2020
    fr
    Sainmhíniú groupe de travail faisant partie de la méthode ouverte de coordination, visant à faciliter le dialogue entre les représentants des États membres, en vue d’encourager les échanges et de préparer des orientations sur les défis propres à l’apprentissage et à la formation par le travail et abordant des questions telles que la gouvernance et les cadres réglementaires, l’aide aux PME, les formateurs en entreprise et la qualité Tagairt "COM-FR d'après: Commission européenne – L'alliance européenne pour l'apprentissage - http://mavoieproeurope.onisep.fr/wp-content/uploads/2015/04/DGEMPL_Leaflet_Apprenticeship_FR_Accessible_v1.0.pdf [24.7.2018]"
  8. INTERNATIONAL RELATIONS|cooperation policy · POLITICS|parliament|interparliamentary relations · EUROPEAN UNION|European construction|EU relations|European neighbourhood policy|Eastern Partnership
    An Coiste um Ghnóthaí Sóisialta, um Fhostaíocht, um Oideachas, um Chultúr agus um an tSochaí Shibhialta Tagairt Normative_Comm_Dele_OJPV
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    Ausschuss für soziale Angelegenheiten, Beschäftigung, Bildung, Kultur und Zivilgesellschaft
    de
    Sainmhíniú ständiger Ausschuss der Parlamentarischen Versammlung EURO-NEST mit Zuständigkeit für1. die Förderung und Unterstützung der Zusammenarbeit in den Bereichen Kultur und Bildung, die Förderung des interkulturellen Dialogs und die Beziehungen zu den einschlägigen internationalen Organisationen und Institutionen,2. die soziale und menschliche Entwicklung, Fragen zum Thema Jugend und Gleichstellung der Geschlechter,3. soziale Inklusion, soziale Absicherung, den sozialen Dialog, soziale Infrastrukturen und Dienstleistungen wie etwa Gesundheitsfragen,4. Migration und Mobilität,5. den Arbeitsmarkt und die Beschäftigungspolitik,6. die Überwachung der Entwicklung der Informationsgesellschaft,7. die Unterstützung der Zusammenarbeit in den Bereichen Spracherwerb, Jugend und Forschung,8. die Beziehungen zum Forum der Zivilgesellschaft sowie zu nichtstaatlichen Organisationen aus der EU und den osteuropäischen Partnerländern Tagairt "Geschäftsordnung der Parlamentarischen Versammlung EURO-NEST (31.1.2020), AP 101.474v05-00, Anhang I Abschnitt IV"
    Committee on Social Affairs, Employment, Education, Culture and Civil Society | SOC
    en
    Sainmhíniú standing parliamentary committee within the Euronest Parliamentary Assembly responsible for promoting people-to-people contacts and facilitating the interaction between the European Union and the Eastern European Partners citizens, in particular young people; promoting cultural cooperation and inter-cultural dialogue as well as supporting education, research, the development of the information and media society Tagairt "EP-Terminology Coordination, based on: Rules of Procedure for the Euronest Parliamentary Assembly, http://www.epgencms.europarl.europa.eu/cmsdata/upload/ac58abd6-f628-4850-83a3-ca2812d17922/rules_of_procedure_en.pdf [17.7.2018]"
    Nóta The committee's powers and responsibilities are described in detail in Annex I, Article 1, Point IV.
    commission des affaires sociales, de l’emploi, de l’éducation, de la culture et de la société civile
    fr
    Nóta Une des quatre commissions permanentes de l'Assemblée Euronest. Elle traite les questions concernant: 1. la promotion et le développement de la coopération dans les domaines de la culture et de l’éducation ainsi que l’approfondissement du dialogue interculturel et des relations avec les organisations et agences internationales concernées, 2. le progrès social et humain ainsi que les questions relatives aux jeunes et à l’égalité des sexes, 3. l’intégration sociale, la protection sociale, le dialogue social, les infrastructures et les services sociaux, notamment les questions de santé, 4. les migrations et la mobilité, 5. le marché du travail et la politique de l’emploi, 6. le suivi du développement de la société de l’information, 7. le soutien à la coopération dans le domaine de l’apprentissage des langues, de la jeunesse et de la recherche, 8. les relations avec le Forum de la société civile et avec les ONG de l’Union européenne et des partenaires d’Europe orientale.
  9. POLITICS|parliament|interparliamentary relations · INTERNATIONAL RELATIONS|cooperation policy
    An Coiste um Ghnóthaí Sóisialta, um an Óige agus Leanaí, um Malartú Daonna, um Oideachas agus um Chultúr Tagairt Normative_Comm_Dele_OJPV
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    Ausschuss für soziale Angelegenheiten, Jugendliche und Kinder, Austausch von Personen, Bildung und Kultur
    de
    Sainmhíniú einer der vier ständigen parlamentarischen Ausschüsse der Parlamentarischen Versammlung Europa-Lateinamerika mit Zuständigkeit für:1. die gesellschaftliche und menschliche Entwicklung sowie die sozialen Infrastrukturen und Dienstleistungen, einschließlich Fragen im Zusammenhang mit Gesundheit und sozialer und digitaler Inklusion;2. die Förderung und den Schutz der Rechte von Kindern und Fragen im Zusammenhang mit Jugendlichen;3. die Migration und den Austausch von Personen;4. die Entwicklungszusammenarbeit zwischen der Europäischen Union und Lateinamerika und der Karibik;5. die Zusammenarbeit in den Bereichen Kultur und Bildung und die Beziehungen zu den einschlägigen internationalen Organisationen und Institutionen;6. Fragen zum Thema Jugend und Gleichstellung der Geschlechter Tagairt "Parlamentarische Versammlung Europa-Lateinamerika, Geschäftsordnung (31.1.2020), Anlage I Artikel 1 Absatz III"
    Committee on Social Affairs, Youth and Children, Human Exchanges, Education and Culture
    en
    Sainmhíniú one of the four standing committees of the Euro-Latin American Parliamentary Assembly Tagairt "EP-EN, based on: European Parliament > Euro-Latin American Parliamentary Assembly > How does EuroLat work?, http://www.europarl.europa.eu/intcoop/eurolat/key_documents/flyer_eurolat_en.pdf [17.12.2018]"
    commission des affaires sociales, des jeunes et des enfants, des échanges humains, de l’éducation et de la culture
    fr
    Sainmhíniú une des quatre commissions parlementaires permanentes de l'Assemblée Eurolat, compétente pour les affaires qui concernent: 1. le développement social et humain, ainsi que les infrastructures et les services sociaux, y compris les questions relatives à la santé, à l’intégration sociale et à l’insertion numérique; 2. la promotion et la défense des droits des enfants et les questions concernant les jeunes; 3. les migrations et les échanges humains; 4. la coopération au développement entre l’Union européenne et l’Amérique latine et les Caraïbes; 5. la coopération en matière de culture et d’éducation et les relations avec les organisations et institutions internationales compétentes; 6. les questions relatives à la population juvénile et à l’égalité entre hommes et femmes Tagairt "Règlement de l'Assemblée parlementaire euro-latino-américaine, annexe I (4.12.2019)"
  10. INTERNATIONAL RELATIONS|cooperation policy|cooperation policy|Union for the Mediterranean · POLITICS|parliament|interparliamentary relations · INTERNATIONAL RELATIONS · INTERNATIONAL RELATIONS|cooperation policy
    an Coiste um Ghnóthaí Eacnamaíocha agus Airgeadais, um Ghnóthaí Sóisialta agus um Oideachas Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
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    Ausschuss für Wirtschafts- und Finanzfragen, soziale Angelegenheiten und Bildung | Ausschuss für Wirtschaft, Finanzen, soziale Angelegenheiten und Bildung
    de
    Committee on Economic and Financial Affairs, Social Affairs and Education
    en
    Sainmhíniú one of the five committees of the parliamentary assembly of the Union for the Mediterranean (UfM) Tagairt "EP-EN, based on: Parliamentary Assembly - Union for the Mediterranean > Committee on Political Affairs, Security and Human Rights, http://www.europarl.europa.eu/intcoop/paufm/economic_en.html [18.2.2019]"
    commission des affaires économiques et financières, des affaires sociales et de l'éducation
    fr
    Nóta une des cinq commissions parlementaires de l'AP-UpM
  11. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|teaching|vocational education
    gairmoideachas Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    berufliche Bildung | berufliche Ausbildung | Berufsausbildung | Fachausbildung | Berufschulausbildung | berufsbildender Unterricht | Berufsschulunterricht | beruflicher Unterricht
    de
    Sainmhíniú jede Form der Ausbildung, die auf eine Qualifikation für einen bestimmten Beruf oder eine bestimmte Beschäftigung vorbereitet oder die die Befähigung zur Ausübung eines solchen Berufes oder einer solchen Beschäftigung verleiht Tagairt Council-DE
    vocational education | occupational education
    en
    Sainmhíniú form of education aimed at providing the skills needed for entering specific trades, crafts and careers at various levels or for developing such skills further Tagairt "Council-EN, based on:Westminster College Staff Handbook, What is vocational education?, page 5, http://www.westminster.nsw.edu.au/Staff_Handbook_V_12.pdf [17.12.2018]"
    Nóta "■ Depending on the country, vocational education is provided at the secondary IATE:1394941 and/or tertiary IATE:879792 and/or higher IATE:755464 education levels. ■ The trades, crafts or professions in question are wide-ranging.■ This form of education is sometimes referred to as technical education [ IATE:785439 ], though the latter is a slightly narrower concept. ■ Though a distinction often used to be drawn between ""vocational education"" and ""general education"" [ IATE:843098 ], changes in education systems and theories are blurring the lines in some countries. ■ In some systems ""vocational education"" and ""vocational training"" [ IATE:755597 ] are very closely related and are being increasingly subsumed by the over-arching term ""vocational education and training"" [ IATE:918837 ] See: 1. Education International, 'Literature Review: Vocational Education and Training', 12.10.2009, http://download.ei-ie.org/Docs/WebDepot/091213_VET_Literature_EDITED%20AA.pdf [17.12.2018] and 2. Westminster College Staff Handbook, http://www.westminster.nsw.edu.au/Staff_Handbook_V_12.pdf [17.12.2018] and3. CEDEFOP, 'Terminology of European education and training policy: a selection of 100 key terms', http://www.cedefop.europa.eu/EN/Files/4064_en.pdf [17.12.2018]"
    enseignement professionnel
    fr
    Sainmhíniú enseignement visant la formation scientifique et technique exigée par l'exercice d'un métier et dispensé dans une école ou un établissement relevant du système éducatif public ou privé Tagairt "Conseil-FR, d'après - Thésaurus de l'éducation Unesco: BIE, 5ème éd. - 1990, Unesco, 1991.- EuroVoc, Thésaurus multilingue de l'Union européenne, Office des publications de l'UE, https://publications.europa.eu/fr/web/eu-vocabularies/th-concept/-/resource/eurovoc/795?target=Browse [12.11.2012]"
    Nóta "Belgique: cet enseignement est axé sur une formation pratique et technique (à la différence de l'enseignement technique qui vise une formation théorique et technique). Les écoles professionnelles peuvent comprendre trois niveaux: secondaire inférieur (4 ans + 1 an de spécialisation éventuelle), secondaire supérieur (3 ans après accomplissement d'un cycle inférieur), enseignement technique supérieur. Luxembourg: cet enseignement commence toujours au deuxième cycle de l'enseignement secondaire technique. En ""régime professionnel"", la formation contient moins d'éléments d'enseignement général et se fait en partie par un enseignement à plein temps dans un lycée technique et en partie dans une entreprise sous contrat d'apprentissage. En ""régime technique"", la formation contient une partie importante d'enseignement général et se fait exclusivement dans un lycée technique."
  12. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education
    gairmoideachas agus gairmoiliúint Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Comhthéacs 'Ciallaíonn “scrúdú” scrúdú a bhaineann le hiar-bhunoideachas, le hoideachas aosach, le gairmoideachas agus le gairmoiliúint ar scrúdú é a sheolfar ó am go ham de réir nósanna imeachta a chinnfidh an tAire nó a chinnfidh comhlacht daoine arna bhunú ag an Aire agus a mbaineann an Chuid seo leis de réir alt 50.' Tagairt An tAcht Oideachais, 1998, (49)(c)
    berufliche Bildung | Berufsbildung
    de
    Sainmhíniú Bildungs- und Ausbildungsangebote, die Kenntnisse, Know-how, Fähigkeiten und/oder Kompetenzen vermitteln, die für bestimmte berufliche Tätigkeiten oder allgemein auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden Tagairt "Europass-Glossar https://europass.cedefop.europa.eu/de/education-and-training-glossary/b (4.9.2017)"
    vocational education and training | VET
    en
    Sainmhíniú education and training which aims to equip people with knowledge, know-how, skills and/or competences required in particular occupations or more broadly on the labour market Tagairt "CEDEFOP, Terminology of European education and training policy - a selection of 100 key terms, http://www.cedefop.europa.eu/EN/Files/4064_en.pdf [17.12.2018]"
    Nóta "According to Education International: ""Defining VET as a sector within the education system poses a number of difficulties, since (…) ■ any choice of definition will entail a gross simplification of reality. ■ Not all VET systems around the world - or even in a single country - can be described in a few lines. (...) Indeed, such a problem might apply if a definition is chosen that is built too much on the continental European model. ■ If the definition chosen is too general in nature, it risks being a tautology such as ‘education that prepares students for the labour market’ (as all types of education aim to do this)."" http://download.ei-ie.org/Docs/WebDepot/091213_VET_Literature_EDITED%20AA.pdf [17.12.2018] See also: - vocational training [ IATE:755597 ] - vocational education [ IATE:843100 ] - initial vocational education and training [ IATE:767053 ] - continuing vocational education and training [ IATE:3516542 ]"
    enseignement et formation professionnels | EFP
    fr
    Sainmhíniú enseignement et formation ayant pour objectif l'acquisition de savoirs, savoir-faire, aptitudes et/ou de compétences requises dans des métiers spécifiques ou plus largement sur le marché de l'emploi Tagairt "CEDEFOP, Terminology of European education and training policy - a selection of 100 key terms/Terminologie de la politique européenne d'enseignement et de formation - Une sélection de 100 termes clés, http://www.cedefop.europa.eu/EN/Files/4064_en.pdf [11.4.2017]"
  13. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|teaching|vocational education · EMPLOYMENT AND WORKING CONDITIONS|employment|vocational training
    gairmoideachas agus gairmoiliúint mheánleibhéil Tagairt Téarmeolaithe COM-GA
    ga
    berufliche Aus- und Weiterbildung mit mittlerem Qualifikationsniveau | berufliche Bildung mit mittlerer Qualifikation
    de
    Sainmhíniú "berufliche Bildung/Berufsbildung, die der höheren Sekundarbildung und der postsekundaren nicht-tertiären Bildung entspricht (ISCED 3-4)" Tagairt COM-DE, in Anlehung an COM-Terminology Coordination und COM-EN
    medium-level vocational education and training | medium-level VET | medium vocational education | medium level VET
    en
    Sainmhíniú "vocational education and training corresponding to upper-secondary and post-secondary non-tertiary education levels (ISCED levels 3-4)" Tagairt "COM-Terminology Coordination, based on:- Cedefop ˃ Tools ˃ Completion of VET at a medium level of education leads to higher employment rate than general education, regardless work experience (7.3.2025)- European Commission ˃ Education and Training Monitor 2024 ˃ Country reports ˃ France (7.3.2025)- International Standard Classification of Education ISCED 2011 (7.3.2025), UNESCO Institute for Statistics, Montreal, 2012, pp. 82-83"
    enseignement et formation professionnels de niveau moyen | EFP de niveau moyen | enseignement et formation professionnels de niveau intermédiaire | EFP de niveau intermédiaire
    fr
    Sainmhíniú "enseignement et formation professionnels d'un niveau correspondant au deuxième cycle de l'enseignement secondaire et à l'enseignement post-secondaire non supérieur (niveaux CITE 3 et 4)" Tagairt "COM-FR, d'après:site de METIS EUROPE, Des mots et des choses de la formation professionnelle (13.3.2025)"
  14. EMPLOYMENT AND WORKING CONDITIONS|employment|vocational training · SOCIAL QUESTIONS|social affairs · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education
    athoiliúint ghairmiúil Tagairt "Rialachán (CE) Uimh. 1339/2008 lena mbunaítear an Foras Eorpach Oiliúna, CELEX:32008R1339/GA Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex"
    ga
    athsciliú Tagairt "An Roinn Oideachais agus Scileanna, 'Breisoideachas & Oiliúint' (22.10.2019)Rialachán (AE) 2020/2221 lena leasaítear Rialachán (AE) Uimh. 1303/2013 a mhéid a bhaineann le hacmhainní breise agus socruithe cur chun feidhme chun cúnamh a chur ar fáil chun leigheas dhíobháil na géarchéime a chothú i gcomhthéacs phaindéim COVID-19 agus a hiarmhairtí sóisialta agus téarnamh glas, digiteach agus athléimneach a ullmhú don gheilleagair (REACT-EU), CELEX:32020R2221/GA Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex"
    ga
    Comhthéacs ' Cuireann eagraíochtaí éagsúla raon oideachais agus oiliúna ar fáil atá dírithe ar dhaoine atá dífhostaithe a uas-sciliú agus a athsciliú.' Tagairt "An Roinn Oideachais agus Scileanna, 'Breisoideachas & Oiliúint' (22.10.2019)"
    berufliche Umschulung | Berufsumschulung | Umschulung | berufliche Bildung und Umschulung | Neuqualifizierung
    de
    Sainmhíniú Ausbildung, die das Ziel hat, Arbeitskräften zu ermöglichen, neue Fähigkeiten zu erwerben, die ihnen den Zugang zu einem neuen Berufsfeld oder zu neuen beruflichen Tätigkeiten eröffnen Tagairt "Cedefop, Terminologie der europäischen Politik der allgemeinen und beruflichen Bildung (20.5.2021) - 130 Schlüsselbegriffe (2. Aufl. 2014)"
    Nóta "XREF: (berufliche) Weiterbildung/Fortbildung(EN ""upskilling"") IATE:767029"
    vocational retraining | retraining | reskilling | reskill
    en
    Sainmhíniú process of learning new skills so that an individual can do a different job, or do their current job differently; or of teaching an individual those new skills Tagairt "Council-EN, based on:- 'reskill' (10.9.2020), Collins Advanced English Dictionary, HarperCollins- 'reskilling' (10.9.2020), Cambridge Business English Dictionary, Cambridge University Press"
    reconversion professionnelle | reclassement | recyclage | conversion professionnelle | réorientation professionnelle | réadaptation professionnelle | rééducation
    fr
    Sainmhíniú mise à jour des connaissances d'un individu dans une discipline, une technique ou un métier, connaissances qui lui sont nécessaires pour continuer d'exercer son occupation avec compétence ou, pour obtenir un nouvel emploi plus approprié ou plus intéressant Tagairt "TERMIUM Plus ®, Travaux publics et Services gouvernementaux Canada > reskilling (10.9.2020)"
  15. POLITICS
    tógáil náisiúin Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Nationenbildung | Nationsbildung | Bildung einer Nation | Nationsbildungsprozess | Nationenbildungsprozess | nationaler Aufbauprozess | Nationswerdung
    de
    Sainmhíniú Bezeichnung für einen sozio-politischen Prozess der Herausbildung einer Gemeinschaft mit verbindenden Identitätsmerkmalen kultureller, sprachlicher und anderweitiger ethnischer Prägung, der üblicherweise in die Schaffung staatlicher Strukturen (Nationalstaat) mündet Tagairt "http://www.wissen.de/wde/generator/wissen/ressorts/geschichte/index,page=4325294.html (18.2.2011)"
    Nóta "mündet i.d.R. in die Staatenbildung IATE:933539 , bei der der Schwerpunkt auf der Schaffung funktionierender staatlicher Strukturen und institutioneller Stabilisierung liegtSYN/ANT: auch: Selbstintegration multiethnischer Gesellschaften; Überwindung der Fragmentation der Gesellschaft; Stabilisierung fragmentierter Staaten;DIV: RSZ 09/04/2003; UPD: hm, 18.2.2011"
    nation-building
    en
    Sainmhíniú the process of constructing a shared sense of identity and common destiny, usually in order to overcome ethnic, sectarian or communal differences and to counter alternative sources of identity and loyalty Tagairt "Understanding State-Building from a Political Economy Perspective, Verena Fritz and Alina Rocha Menocal, Overseas Development Institute, September 2007, http://www.odi.org.uk/resources/download/1340.pdf (26.1.2010)"
    Nóta "Recently ""nation-building"" has often been used, particularly in the US, as the equivalent of ""state-building"" ( IATE:933539 )"
    construction de la nation | construction d'une nation
    fr
    Sainmhíniú Actions menées, le plus souvent par les acteurs nationaux, pour donner à la population un sentiment d'appartenance à une nation, l'objectif étant généralement de surmonter des différences ethniques, idéologiques ou communautaires et de neutraliser les autres options d'affirmation de son identité et de sa loyauté. Tagairt "OCDE, Concepts et dilemmes pour le renforcement de l'État dans les situations de fragilité - Les termes clés et leur utilisation http://www.oecd.org/dataoecd/53/47/42143231.pdf"
    Nóta "Voir également: ""construction d'un État"" [IATE:933539 ]"
  16. INTERNATIONAL RELATIONS|cooperation policy|cooperation policy · EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education|education
    oideachas i gcásanna éigeandála Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Bildung in Notsituationen
    de
    education in emergencies
    en
    Sainmhíniú providing learning opportunities for children and youth affected by emergencies Tagairt "COM-HU based on:UNESCO » Themes » Crisis and Transition Responses » Education in Emergencies, http://www.unesco.org/new/en/unesco/themes/pcpd/education-in-emergencies/ [25.5.2016]"
  17. EDUCATION AND COMMUNICATIONS|education|education policy|access to education · INTERNATIONAL RELATIONS|cooperation policy|aid policy|development aid · LAW|rights and freedoms|social rights|gender equality · LAW|rights and freedoms|social rights|right to education
    oideachas cailíní Tagairt "'Oideachas Cailíní,' Cúnamh Éireann, https://www.irishaid.ie/ie/ceard-a-dheanaimid/ar-reimsi-oibre/oideachas/oideachas-do-chailini/ [20.5.2022]Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex"
    ga
    Bildung von Mädchen | Mädchenbildung | Bildung für Mädchen
    de
    Sainmhíniú im Kontext der Entwicklungszusammenarbeit Bildungsmaßnahmen wie Alphabetisierung und Förderung des Schulbesuchs mit Schwerpunkt auf Bildung für Mädchen Tagairt Council-DE in Anlehnung an Council-FR und Council-EN
    girls' education | education of young girls
    en
    Sainmhíniú (generally with reference to the context of developing countries) education of girls, with a specific focus on the issues that affect girls rather than boys Tagairt "Council-EN, based on:- Wongani Grace Taulo, Omar Robles, 'Where are the girls and why it matters as schools reopen?' (20.12.2021), Unicef Connect blog, 16 June 2021.- Schultz, S., '4 ways that girls’ education can change the world' (20.12.2021), Concern US Worldwide, 8 August 2019."
    éducation des filles | éducation des jeunes filles
    fr
    Sainmhíniú alphabétisation et scolarisation des filles et jeunes filles, par opposition aux garçons Tagairt "Conseil-FR, d'après:- Site Global Partnership, 5 raisons pour lesquelles l’éducation des filles est un investissement intelligent (17.12.2021)"
  18. PRODUCTION, TECHNOLOGY AND RESEARCH|technology and technical regulations|materials technology · INDUSTRY|building and public works|public works
    mionscoilteadh dromchlaí bóthair Tagairt Faomhadh an téarma seo mar chuid de Thionscadal Lex
    ga
    Bildung von Netzrissen
    de
    crazing | cracking | alligator cracking | crocodile cracking
    en
    Sainmhíniú a close network of cracks formed in the surface of a bituminous road giving an indication of failure Tagairt Technical Dict of Road Terms,PIARC,1990
    faïençage | peau de crocodile
    fr
    Sainmhíniú réseau dense ou maillé de fissures se produisant dans les couches de surface bitumineuses, donnant un indice de rupture Tagairt Dict technique routier,AIPCR,1990